Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnósico de los trastornos emocionales en niños : manual del paciente
Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnósico de los trastornos emocionales en niños : manual del paciente
= Unified protocol for transdiagnostic y treatment of emotional disorders in childrens
/ Jill Ehrenreich-May, Sarah M. Kennedy, Jamie A. Sherman, Emily L. Bilek, David H. Barlow ; traducción y adaptación, Bonifacio Sandín y Julia García Escalera
, ESPAÑA
- Madrid : Pirámide ; 2021
- 228 p.
- Psicología. Manuales prácticos .
-El Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños: bienvenida a los niños
-Habilidad C: Conocer cómo me siento (sesión 1,2,3,4)
-Habilidad L: Localizando mis pensamientos (sesión 5)
-Habilidad AV: Avanzar pensando como un detective y resolviendo problemas (sesión 6,7)
-Habilidad E: Experimentando mis emociones (sesión 8,9,10, 11-14)
-Habilidad S: Seguir bien y feliz (sesión 15)
-Conocer como me siento: dirigido a los padres (sesiones 1-4 para los padres)
-Localizando mis pensamientos: dirigido a los padres (sesiones 5 para los padres)
-Averiguando cómo resolver problemas y pensar como un detective: dirigido a los padres (sesiones 6 y 7 para los padres)
-Experimentando mis emociones: dirigido a los padres (sesiones 8-14 para los padres)
-Cómo mantenerse bien y feliz: dirigido a los padres (sesiones 15 para los padres)
978-84-368-4434-4
Trastornos afectivos
Terapia cognitiva
Niños
Libros
-El Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños: bienvenida a los niños
-Habilidad C: Conocer cómo me siento (sesión 1,2,3,4)
-Habilidad L: Localizando mis pensamientos (sesión 5)
-Habilidad AV: Avanzar pensando como un detective y resolviendo problemas (sesión 6,7)
-Habilidad E: Experimentando mis emociones (sesión 8,9,10, 11-14)
-Habilidad S: Seguir bien y feliz (sesión 15)
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978-84-368-4434-4
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