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CEG- Infantil : test de comprensión de estructuras gramaticales, versión infantil / Mª Dolores Fresneda, Juana Muñoz, Gloria Carballo, Elvira Mendoza

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: Madrid : TEA ; 2020Description: 48 pISBN:
  • 978-84-16231-90-4
Subject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: Nombre: CEG- Infantil test de comprensión de estructuras gramaticales, versión infantil Autores: Mª Dolores Fresneda, Juana Muñoz, Gloria Carballo, Elvira Mendoza Procedencia: TEA Ediciones (2020) Aplicación: individual Ámbito de aplicación: 2 años y 5 meses a 4 años y 11 meses Duración: variable, entre 20 y 30 minutos aproximadamente Finalidad: evaluar la comprensión de construcciones gramaticales de diversa complejidad en niños y niñas de 2 años y 5 meses a 4 años y 11 meses Baremación: baremos en percentiles por grupos de edad, de seis en seis meses Material: manual, cuaderno de estímulos, hoja de anotación y clave de acceso (PIN) para la corrección por internet Formato de aplicación: papel y lápiz Modo de corrección: online
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No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca T-162 (Browse shelf(Opens below)) IMP Solo consulta 9930

Nombre: CEG- Infantil test de comprensión de estructuras gramaticales, versión infantil
Autores: Mª Dolores Fresneda, Juana Muñoz, Gloria Carballo, Elvira Mendoza
Procedencia: TEA Ediciones (2020)
Aplicación: individual
Ámbito de aplicación: 2 años y 5 meses a 4 años y 11 meses
Duración: variable, entre 20 y 30 minutos aproximadamente
Finalidad: evaluar la comprensión de construcciones gramaticales de diversa complejidad en niños y niñas de 2 años y 5 meses a 4 años y 11 meses
Baremación: baremos en percentiles por grupos de edad, de seis en seis meses
Material: manual, cuaderno de estímulos, hoja de anotación y clave de acceso (PIN) para la corrección por internet
Formato de aplicación: papel y lápiz
Modo de corrección: online

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