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Abriendo ventanas : guía didáctica / guía elaborada por J. Ignacio Pichardo, Matías de Stéfano Barbero y Ana Ojea Alonso

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: Zaragoza : Gobierno de Aragón ; 2021Description: 38 pSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: Esta guía pretende contribuir no sólo a la creación de escuelas libres de violencia, sino también a procesos y espacios educativos que formen una ciudadanía respetuosa y, en último extremo, a la construcción de un sistema educativo que permita de manera real y efectiva el reconocimiento de todas las personas que forman parte de él, lo que constituye una garantía de base para cualquier sociedad que se quiere igualitaria y democrática. Introducción Protagonistas Actividad 1: ¿Cómo te gusta el café? Actividad 2: Iguales y diferentes Actividad 3: La importancia de nombrar Actividad 4: Sopa lésbica Actividad 5: Más allá del binarismo Actividad 6: Vergüenza y orgullo Actividad 7: No es cosa del pasado Actividad 8: Tomando partido Actividad 9: Plumofobia Actividad 10: Un mensaje de esperanza Ficha técnico-artística
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No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet E-1057 (Browse shelf(Opens below)) ONL Acceso on-line 20291

Esta guía pretende contribuir no sólo a la creación de escuelas libres de violencia, sino también a procesos y espacios educativos que formen una ciudadanía respetuosa y, en último extremo, a la construcción de un sistema educativo que permita de manera real y efectiva el reconocimiento de todas las personas que forman parte de él, lo que constituye una garantía de base para cualquier sociedad que se quiere igualitaria y democrática.

Introducción
Protagonistas
Actividad 1: ¿Cómo te gusta el café?
Actividad 2: Iguales y diferentes
Actividad 3: La importancia de nombrar
Actividad 4: Sopa lésbica
Actividad 5: Más allá del binarismo
Actividad 6: Vergüenza y orgullo
Actividad 7: No es cosa del pasado
Actividad 8: Tomando partido
Actividad 9: Plumofobia
Actividad 10: Un mensaje de esperanza
Ficha técnico-artística

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