1 Antecedentes
Introducción
La tarea
Descripción del Manual
Definición de las competencias interculturales
Panorama general de los enfoques y herramientas para desarrollar las competencias interculturales
Proceso de selección de una herramienta para el desarrollo de competencias interculturales

2 Círculos de narraciones
Estrategia de desarrollo de competencias interculturales
Círculos de narraciones y desarrollo de competencias interculturales
Descripción de los Círculos de narraciones
Pautas para el uso de los Círculos de narraciones
Organización de un Círculo de narraciones
La función del facilitador
Instrucciones de coordinación
Ejemplos para los Círculo de narraciones (para ser usados en pequeños grupos)
Preguntas para la sesión de discusión reflexiva
Anticiparse a los problemas en el uso de los Círculos de narraciones
Seguimiento de la experiencia de un Círculo de narraciones
Criterios y preparación de los facilitadores.
Consejos adicionales para la capacitación intercultural de los facilitadores
Posibles problemas de comunicación intercultural
Sugerencias para adaptar los Círculos de narraciones
Herramientas de análisis complementarias
Conclusión
Referencias y otras lecturas en inglés
Lecturas recomendadas en la formación para facilitar los Círculos de narraciones para el desarrollo de competencias
interculturales
Materiales didácticos para el desarrollo de competencias interculturales
Algunos sitios web útiles sobre instrumentos y recursos interculturales
Algunas publicaciones sobre conceptos y teorías interculturales

3 Material de apoyo
I – Ficha de información de los Círculos de narraciones de la UNESCO
II - Folleto general, para ser usado en los pequeños grupos.
A ‒ Círculos de narraciones: construcción de competencias interculturales
III - Instrucciones
A. Ejemplos de instrucciones en los Círculos de narraciones (para ser usado en el mismo grupo pequeño)
Primera ronda de “familiarización”
Segunda ronda de “competencias interculturales”
B. Criterios para desarrollar o adaptar las instrucciones de los Círculos de narraciones
IV - Directrices para los facilitadores
A. Sesión recapitulativa de los Círculos de narraciones
B. Criterios para los facilitadores de los Círculos de narraciones.
C. Consejos generales para los facilitadores de Círculos de narraciones
D. Consejos interculturales para los facilitadores del Círculo de narraciones
E. Usando Círculos de Narraciones con niños y jóvenes
F. Creando un espacio seguro
G. Esquema general de la capacitación de facilitadores
H. Definición de competencias interculturales
I. Preguntas frecuentes
J. Formulario de evaluación de la UNESCO