¿Cómo aprendemos? : una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza / Héctor Ruiz Martín
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TextLanguage: Español Series: Educación basada en evidencias ; 01Publication details: Barcelona : Graó ; 2021Edition: 3ª edDescription: 326 pISBN: - 978-84-18058-05-9
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 8396 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 20166 |
Bloque 1. La ciencia de cómo aprendemos
-El estudio científico del aprendizaje y la enseñanza
Bloque 2. Los procesos cognitivos del aprendizaje
-Los componentes de la memoria
-La organización de la memoria
-Los procesos de la memoria
-La reorganización de la memoria
-La transferencia del aprendizaje
-La memoria del trabajo
-El aprendizaje profundo
Bloque 3. Los factores socioemocionales del aprendizaje
-El papel de las emociones en el lenguaje
-La motivación
-Las creencias
-La dimensión social del aprendizaje
Bloque 4. La autorregulación del aprendizaje
-La metacognición
-El autocontrol
-La autorregulación emocional
-Resiliencia y grit
Bloque 5. Los procesos clave de la enseñanza
-La instrucción
-El feedback
-La evaluación
Anexo: mitos pseudocientíficos sobre el aprendizaje
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