La atención a la salud mental infanto-juvenil : investigación aplicada para el diagnóstico y la formulación de propuestas desde las entidades Salud Mental España / [dirección, Sara Domínguez Lugo, Esperanza Rubio Peláez, Marta García Rubio]
Material type:
TextLanguage: Español Publication details: [S.l.] : Confederación Salud Mental España, 2026Description: 186 pSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: 1. Metodología
1.1. Revisión documental y bibliográfica
1.2. Grupo motor del estudio
1.3. Grupos de discusión con familias de NNAJ con problemas de salud mental
1.4. Grupos triangulares con NNAJ con problemas de salud mental
1.5. Entrevistas semiestructuradas con perfiles expertos
1.6. Grupo Delphi
1.6.1. Perfiles de los y las expertas que han participado en el grupo Delphi
1.6.2. Diseño del proceso de trabajo
1.7. Aprendizajes metodológicos del trabajo con NNAJ
2. Contexto y antecedentes
2.1. Estado de la salud mental infanto-juvenil
2.1.1. Conceptos clave, características y epidemiología
2.1.2. Pandemia del COVID-19
2.1.3. Determinantes sociales y factores de protección y de riesgo de la salud mental
2.2. Marco estratégico de la atención infanto-juvenil
2.3. La atención sanitaria y la coordinación sociosanitaria en el abordaje de la salud mental infanto-juvenil
2.4. La atención a la salud mental infanto-juvenil en el sistema educativo
3. Resultados
3.1. Diagnóstico del estado de salud mental de la población infanto-juvenil
3.1.1. Prevalencia y casuística de los problemas de salud mental en población infanto-juvenil
3.1.2. La situación de las familias en la atención a los problemas de salud mental de sus hijos e hijas
3.1.3. Los impactos en las dinámicas familiares más destacados por las familias participantes
3.2. Servicios y recursos destinados a la atención de la salud mental infanto-juvenil
3.2.1. Los servicios públicos en la atención a la salud mental de la población infanto-juvenil
3.2.2. Las entidades pertenecientes a la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA y su provisión de apoyos, recursos y servicios
El rol de las desigualdades socioeconómicas y culturales en los problemas de salud mental infanto-juveniles
La apertura hacia la escucha, la gestión emocional y la convivencia en la escuela
La necesidad de acompañar y apoyar a las familias
El desafío de fortalecer la atención pública de la salud mental infanto-juvenil
Fortalezas y retos de las entidades de la red asociativa salud mental España
Síntesis del estado de situación de la atención a la salud mental infanto-juvenil
Propuestas
Bloque 1: definición de la edad de la población infanto-juvenil
Bloque 2: diseño de programas y apoyos
Bloque 3: enfoques metodológicos
Bloque 4: trabajo con NNAJ y familias
Bloque 5: comunicación
Bloque 6: administraciones públicas
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| No prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet | E-1244 (Browse shelf(Opens below)) | ONL | Acceso on-line | 21094 |
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1. Metodología
1.1. Revisión documental y bibliográfica
1.2. Grupo motor del estudio
1.3. Grupos de discusión con familias de NNAJ con problemas de salud mental
1.4. Grupos triangulares con NNAJ con problemas de salud mental
1.5. Entrevistas semiestructuradas con perfiles expertos
1.6. Grupo Delphi
1.6.1. Perfiles de los y las expertas que han participado en el grupo Delphi
1.6.2. Diseño del proceso de trabajo
1.7. Aprendizajes metodológicos del trabajo con NNAJ
2. Contexto y antecedentes
2.1. Estado de la salud mental infanto-juvenil
2.1.1. Conceptos clave, características y epidemiología
2.1.2. Pandemia del COVID-19
2.1.3. Determinantes sociales y factores de protección y de riesgo de la salud mental
2.2. Marco estratégico de la atención infanto-juvenil
2.3. La atención sanitaria y la coordinación sociosanitaria en el abordaje de la salud mental infanto-juvenil
2.4. La atención a la salud mental infanto-juvenil en el sistema educativo
3. Resultados
3.1. Diagnóstico del estado de salud mental de la población infanto-juvenil
3.1.1. Prevalencia y casuística de los problemas de salud mental en población infanto-juvenil
3.1.2. La situación de las familias en la atención a los problemas de salud mental de sus hijos e hijas
3.1.3. Los impactos en las dinámicas familiares más destacados por las familias participantes
3.2. Servicios y recursos destinados a la atención de la salud mental infanto-juvenil
3.2.1. Los servicios públicos en la atención a la salud mental de la población infanto-juvenil
3.2.2. Las entidades pertenecientes a la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA y su provisión de apoyos, recursos y servicios
El rol de las desigualdades socioeconómicas y culturales en los problemas de salud mental infanto-juveniles
La apertura hacia la escucha, la gestión emocional y la convivencia en la escuela
La necesidad de acompañar y apoyar a las familias
El desafío de fortalecer la atención pública de la salud mental infanto-juvenil
Fortalezas y retos de las entidades de la red asociativa salud mental España
Síntesis del estado de situación de la atención a la salud mental infanto-juvenil
Propuestas
Bloque 1: definición de la edad de la población infanto-juvenil
Bloque 2: diseño de programas y apoyos
Bloque 3: enfoques metodológicos
Bloque 4: trabajo con NNAJ y familias
Bloque 5: comunicación
Bloque 6: administraciones públicas
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