Puedo hacerlo, ¿me ayudas a explicarme? : buen trato en la exploración judicial a niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual [autoría, Montserrat Bravo Correa ... et al.]
Material type:
TextLanguage: Español Publication details: [S.l.] : Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada ; 2023Description: 48 pSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: Bloque I: Conceptos básicos para comprender la violencia sexual contra NNA
1. ¿Por qué le ha pasado?
2. ¿Cualquier profesional que atiende a infancia y adolescencia, puede preguntar y explorar a un/a NNA bajo sospecha o que haya revelado haber sufrido violencia sexual?
3. Entonces, si ha pasado por interrogatorios previos no expertos, ¿ya no podremos valorar su declaración?
4. ¿Es importante que sepamos cómo puede comportarse un/a NNA víctima de violencia sexual?
5. ¿Qué reacciones pueden ser esperables en NNA víctimas de delitos sexuales?
6. Y, ¿por qué aparecen estos comportamientos?
7. Si tan grave es la violencia sexual, ¿debería esperarme ver a un/a NNA traumatizado/a?
8. ¿Qué debo tener en cuenta de las declaraciones que dispongo del/la NNA?
9. ¿Por qué a veces no recuerdan algo tan grave o no son capaces de expresarse?
10. ¿Por qué cambian partes de la declaración, omiten o amplían información o incurren en contradicciones?
Bloque II: Propuestas prácticas de buen trato en la exploración
11. ¿Existe un momento idóneo para tomarles declaración?
12. Cuando tengo que tomar medidas urgentes y no dispongo de expertos/as, ¿puedo mejorar la exploración judicial a un/a NNA?
13. ¿Es importante que tenga en cuenta la edad?
14. El tipo de interrogatorio ¿puede afectar a la exactitud del recuerdo?
15. Recomendaciones durante la exploración judicial
15.1 Aspectos procesales de la exploración
15.2 Acompañamiento y acondicionamiento
15.3 Decir la verdad
15.4 Informarles sobre la dispensa legal prevista en el art. 416 LECrim
15.5 La toma de declaración del/la NNA
15.6 Preguntas para la tipificación de la conducta delictiva
15.7 Aclaración de preguntas
15.8 Despedida
15.9 Reconocimiento de delito por parte del agresor
16. Principales sesgos interrogativos
17. Principales reformas legislativas introducidas por la LO 8/2021
18. Consideraciones finales
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet | E-1158 (Browse shelf(Opens below)) | ONL | Acceso on-line | 20682 |
"Dirigido a magistratura y fiscalía"
Bloque I: Conceptos básicos para comprender la violencia sexual contra NNA
1. ¿Por qué le ha pasado?
2. ¿Cualquier profesional que atiende a infancia y adolescencia, puede preguntar y explorar a un/a NNA bajo sospecha o que haya revelado haber sufrido violencia sexual?
3. Entonces, si ha pasado por interrogatorios previos no expertos, ¿ya no podremos valorar su declaración?
4. ¿Es importante que sepamos cómo puede comportarse un/a NNA víctima de violencia sexual?
5. ¿Qué reacciones pueden ser esperables en NNA víctimas de delitos sexuales?
6. Y, ¿por qué aparecen estos comportamientos?
7. Si tan grave es la violencia sexual, ¿debería esperarme ver a un/a NNA traumatizado/a?
8. ¿Qué debo tener en cuenta de las declaraciones que dispongo del/la NNA?
9. ¿Por qué a veces no recuerdan algo tan grave o no son capaces de expresarse?
10. ¿Por qué cambian partes de la declaración, omiten o amplían información o incurren en contradicciones?
Bloque II: Propuestas prácticas de buen trato en la exploración
11. ¿Existe un momento idóneo para tomarles declaración?
12. Cuando tengo que tomar medidas urgentes y no dispongo de expertos/as, ¿puedo mejorar la exploración judicial a un/a NNA?
13. ¿Es importante que tenga en cuenta la edad?
14. El tipo de interrogatorio ¿puede afectar a la exactitud del recuerdo?
15. Recomendaciones durante la exploración judicial
15.1 Aspectos procesales de la exploración
15.2 Acompañamiento y acondicionamiento
15.3 Decir la verdad
15.4 Informarles sobre la dispensa legal prevista en el art. 416 LECrim
15.5 La toma de declaración del/la NNA
15.6 Preguntas para la tipificación de la conducta delictiva
15.7 Aclaración de preguntas
15.8 Despedida
15.9 Reconocimiento de delito por parte del agresor
16. Principales sesgos interrogativos
17. Principales reformas legislativas introducidas por la LO 8/2021
18. Consideraciones finales
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