Puedo hacerlo, ¿me ayudas a explicarme? (Record no. 70931)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03087nam a22002657a 4500 |
| 005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240919105653.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240919s2023 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | COPM |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua | Español |
| 245 00 - TÍTULO ORIGINAL | |
| Título | Puedo hacerlo, ¿me ayudas a explicarme? |
| Resto del título | : buen trato en la exploración judicial a niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual |
| Mención de responsabilidad, etc. | [autoría, Montserrat Bravo Correa ... et al.] |
| 257 ## - PAIS-FUENTE | |
| País-Fuente | ESPAÑA |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | [S.l.] |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | : Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | ; 2023 |
| 300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 48 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | "Dirigido a magistratura y fiscalía" |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Bloque I: Conceptos básicos para comprender la violencia sexual contra NNA <br/><br/>1. ¿Por qué le ha pasado? <br/><br/>2. ¿Cualquier profesional que atiende a infancia y adolescencia, puede preguntar y explorar a un/a NNA bajo sospecha o que haya revelado haber sufrido violencia sexual?<br/><br/>3. Entonces, si ha pasado por interrogatorios previos no expertos, ¿ya no podremos valorar su declaración? <br/><br/>4. ¿Es importante que sepamos cómo puede comportarse un/a NNA víctima de violencia sexual? <br/><br/>5. ¿Qué reacciones pueden ser esperables en NNA víctimas de delitos sexuales? <br/><br/>6. Y, ¿por qué aparecen estos comportamientos?<br/><br/>7. Si tan grave es la violencia sexual, ¿debería esperarme ver a un/a NNA traumatizado/a? <br/><br/>8. ¿Qué debo tener en cuenta de las declaraciones que dispongo del/la NNA?<br/><br/>9. ¿Por qué a veces no recuerdan algo tan grave o no son capaces de expresarse? <br/><br/>10. ¿Por qué cambian partes de la declaración, omiten o amplían información o incurren en contradicciones?<br/><br/>Bloque II: Propuestas prácticas de buen trato en la exploración <br/><br/>11. ¿Existe un momento idóneo para tomarles declaración? <br/><br/>12. Cuando tengo que tomar medidas urgentes y no dispongo de expertos/as, ¿puedo mejorar la exploración judicial a un/a NNA? <br/><br/>13. ¿Es importante que tenga en cuenta la edad? <br/><br/>14. El tipo de interrogatorio ¿puede afectar a la exactitud del recuerdo? <br/><br/>15. Recomendaciones durante la exploración judicial <br/><br/>15.1 Aspectos procesales de la exploración <br/><br/>15.2 Acompañamiento y acondicionamiento <br/><br/>15.3 Decir la verdad <br/><br/>15.4 Informarles sobre la dispensa legal prevista en el art. 416 LECrim<br/><br/>15.5 La toma de declaración del/la NNA<br/><br/>15.6 Preguntas para la tipificación de la conducta delictiva <br/><br/>15.7 Aclaración de preguntas<br/><br/>15.8 Despedida<br/><br/>15.9 Reconocimiento de delito por parte del agresor <br/><br/>16. Principales sesgos interrogativos <br/><br/>17. Principales reformas legislativas introducidas por la LO 8/2021 <br/><br/>18. Consideraciones finales |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 6835 |
| Descriptores | Abuso de niños |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 6836 |
| Descriptores | Abuso sexual |
| 650 17 - DESCRIPTORES | |
| 9 (RLIN) | 6880 |
| Descriptores | Adolescentes |
| 655 #4 - BBDD | |
| BBDD | Libros |
| 9 (RLIN) | 30753 |
| 691 ## - INTERESA | |
| 9 (RLIN) | 10265 |
| Interesa | Psicología Jurídica |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Bravo Correa, Montserrat |
| 9 (RLIN) | 28477 |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| URL | https://cejfe.gencat.cat/web/.content/home/publicacions/recomanacions-victimitzacio-delictes-sexuals/GUIApuedo_hacerlo_ES_2023_05_acc.pdf |
| Texto de enlace | Acceso electrónico |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Online |
| 996 ## - PERMISOS | |
| Permisos | ACCESO LIBRE |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Material | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Online | Acceso on-line | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | Internet | 19/09/2024 | E-1158 | 20682 | 19/09/2024 | 19/09/2024 | No prestable |