Pantallas en casa : orientaciones para acompañar una navegación segura en internet, guía para las familias / autora, Mag. Lorena Estefanell
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TextPublication details: Montevideo : UNICEF ; 2021Description: 22 pSubject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: ¿Qué les pasa a los adultos con internet y las redes?
¿Quiénes están en el extremo de todo?
¿Quiénes están en el extremo de nada?
En el medio: enseñar habilidades
Las tecnologías al servicio del desarrollo de niño, niñas y adolescentes
Uso de la tecnología
¿Qué enseñarles a niños, niñas y adolescentes en cada etapa de su desarrollo?
Primera infancia: 0 a 6 años
Recomendaciones para niños y niñas de 0 a 6 años
Edad escolar: 6 a 12 años
¿Qué deben saber niños y niñas de 6 a 12 años?
Recomendaciones para niños y niñas de 6 a 12 años
El equilibrio entre el tiempo online y offline
Adolescencia: 12 a 18 años
Recomendaciones para adolescentes de 12 a 18 años
Navegación segura: un trabajo en equipo
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet | E-1039 (Browse shelf(Opens below)) | ONL | Acceso on-line | 20250 |
Browsing Colegio Oficial de la Psicología de Madrid shelves,Shelving location: Internet Close shelf browser (Hides shelf browser)
¿Qué les pasa a los adultos con internet y las redes?
¿Quiénes están en el extremo de todo?
¿Quiénes están en el extremo de nada?
En el medio: enseñar habilidades
Las tecnologías al servicio del desarrollo de niño, niñas y adolescentes
Uso de la tecnología
¿Qué enseñarles a niños, niñas y adolescentes en cada etapa de su desarrollo?
Primera infancia: 0 a 6 años
Recomendaciones para niños y niñas de 0 a 6 años
Edad escolar: 6 a 12 años
¿Qué deben saber niños y niñas de 6 a 12 años?
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El equilibrio entre el tiempo online y offline
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