¿Cómo valorar test psicométricos? : errores conceptuales y metodológicos en la evaluación psicoeducativa / autores, E. Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

By:

García Pérez, E. Manuel

Contributor(s):

Magaz Lago, Ángela

Material type:

TextLanguage: Español Publication details: Bilbao : Grupo ALBOR-COHS ; 2009Description: 120 pISBN:

978-84-95180-40-7

Subject(s):

Genre/Form:

Libros

Online resources:

Acceso electrónico

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Una breve historia
Qué es un test psicométrico
Clases de tests psicométricos
La Valoración de un test psicométrico: cómo, por qué y para qué
¿Cómo valorar un test psicométrico?
Validez: De Contenido, De Constructo, Predictiva, Concurrente, Discriminante
Fiabilidad: Test-retest, Consistencia Interna
Tipificación
Utilización práctica
Resumen
Un ejemplo
Extracto de los criterios propuestos por la Comisión de Tests
Anexo: Errores conceptuales y metodológicos en la evaluación de los siguientes tests:
ANSIEDAD, de Reynolds y Richmond, BENDER, BOEHM, CARAS, COLUMBIA, Escala de Madurez Mental, CONCEBAS, CUMANIN, D2, test de Atención, EACP, EDAH, EMTDAH, FORMAS IDÉNTICAS, FROSTIG, ITPA, MSCA, PFSE, PROLEC, STAI-C, TAMAI, TOULOUSE-PIÈRON, WISC-III, WISC-IV

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