Tomando el pulso a la salud mental (Record no. 71247)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250428s2025 ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-09-70630-3
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
245 00 - TÍTULO ORIGINAL
Título Tomando el pulso a la salud mental
Resto del título : una visión desde los niños, adolescentes, padres y educadores
Mención de responsabilidad, etc. / [autores, Alexandra Morales ... et al.]
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [Alicante]
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Grupo de Investigación Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes, Universidad Miguel Hernández,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2025
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 52 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Título serie Proyecto Emo Child,
Número serie 3
520 ## - RESUMEN
Resumen 1. PRESENTACIÓN <br/> <br/>2. METODOLOGÍA <br/>2.1. Objetivo <br/>2.2. Participantes <br/>2.3. Procedimiento <br/>2.4. Instrumentos <br/><br/>3. RESULTADOS <br/>3.1. La visión de los niños <br/>3.1.1. Salud mental <br/>3.1.2. Problemas comunes en niños <br/>3.1.3. Uso de dispositivos electrónicos<br/>3.1.4. Acoso escolar <br/>3.1.5. Visión de la figura del psicólogo <br/>3.1.6. Propuestas de mejora de la salud mental <br/><br/>3.2. La visión de los adolescentes <br/>3.2.1. Salud mental <br/>3.2.2. Problemas comunes en adolescentes <br/>3.2.3. Uso de dispositivos electrónicos e internet <br/>3.2.4. Supervisión paternal <br/>3.2.5. Acoso escolar <br/>3.2.6. Autolesiones <br/>3.2.7. Suicidio <br/>3.2.8. Visión de la figura del psicólogo <br/>3.2.9. Propuestas de mejora de la salud mental <br/><br/>3.3. La visión de los padres de niños <br/>3.3.1. Salud mental <br/>3.3.2. Falta de información <br/>3.3.3. Necesidad de apoyo psicológico <br/>3.3.4. Uso de dispositivos electrónicos e internet <br/>3.3.5. Autolesión y suicidio <br/>3.3.6. Acoso escolar <br/>3.3.7. Acceso a los servicios de salud mental <br/>3.3.8. Propuestas de mejora de salud mental <br/><br/>3.4. La visión de los padres de adolescentes <br/>3.4.1. Salud mental <br/>3.4.2. Problemas comunes en adolescentes <br/>3.4.3. Falta de información <br/>3.4.4. Amenazas para el bienestar psicológico <br/>3.4.5. Uso de dispositivos electrónicos e internet <br/>3.4.6. Acoso escolar <br/>3.4.7. Autolesiones <br/>3.4.8. Suicidio <br/>3.4.9. Acceso a los servicios de salud mental <br/>3.4.10. Propuestas de mejora de salud mental <br/><br/>3.5. La visión de los profesionales de educación y salud mental <br/>3.5.1. Salud mental <br/>3.5.2. Problemas más comunes <br/>3.5.3. Importancia del entorno familiar <br/>3.5.4. Acoso escolar <br/>3.5.5. Suicidio <br/>3.5.6. Autolesiones <br/>3.5.7. Papel del psicólogo en centros educativos <br/>3.5.8. Acceso a servicios de salud mental públicos <br/>3.5.9. Necesidades en salud mental <br/><br/>4. DISCUSIÓN <br/>4.1. Perspectivas sobre la Salud Mental en la Infancia y Adolescencia: visión de niños, adolescentes, padres y profesionales <br/>4.2. El uso de los dispositivos electrónicos y las redes sociales y su impacto en el bienestar de niños y adolescentes <br/>4.3. El acoso escolar en el ámbito educativo: desafíos y soluciones <br/>4.4. Autolesiones y tentativas de suicidio en la infancia y adolescencia: un reto emergente <br/>4.5. Propuestas de mejora para la promoción de la salud mental infanto-juvenil <br/>4.6. Retos y desafíos futuros en la investigación de la salud mental infanto-juvenil <br/><br/>5. CONCLUSIONES
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8575
Descriptores Salud mental
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8154
Descriptores Niños
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 6880
Descriptores Adolescentes
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 31221
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10259
Interesa Psicología Educativa
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Morales, Alexandra
Término indicativo de función/relación aut.
9 (RLIN) 31222
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL https://observainfancia.es/wp-content/uploads/2025/04/Informe3_2025.pdf
Texto de enlace Acceso electrónico
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Online
996 ## - PERMISOS
Permisos ACCESO LIBRE
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Online   Acceso on-line Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet 28/04/2025   E-1187 20856 28/04/2025 28/04/2025 No prestable