Inteligencia emocional en familia (Record no. 70453)

MARC details
000 -CABECERA
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005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231113s2023 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 25755-2023
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-1357-301-4
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 1# - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 4462
Nombre de persona Castillo Gualda, Ruth
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Inteligencia emocional en familia
Mención de responsabilidad, etc. / Ruth Castillo Gualda, Silvia Álava Sordo
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Síntesis
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2023
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 193 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Título serie Biblioteca de inteligencia emocional,
Número serie 7
520 ## - RESUMEN
Resumen Parte I. El papel de la familia en el desarrollo socioemocional de los hijos<br/>1. Las emociones nos empoderan<br/>2. Compartiendo emociones. La importancia de crear un clima de confianza<br/>3. La educación emocional comienza por los adultos <br/>4. Siendo conscientes de nuestras emociones<br/><br/>Parte II. Reconocer y mostrar nuestro complejo mundo emocional<br/>5. La importancia de aceptar lo que sentimos<br/>6. Cuando no mostramos lo que sentimos<br/><br/>Parte III. Conocer las causas de nuestras emociones<br/>7. Las emociones condicionan nuestro comportamiento<br/>8. Nuestros disparadores emocionales<br/>9. Comunicar lo que sentimos mediante el lenguaje<br/><br/>Parte IV. De la reacción automática a la respuesta consciente<br/>10. Cuando reaccionamos con el "piloto automático"<br/>11. Regular de manera efectiva las emociones<br/>12. Fomentar el bienestar emocional en familia<br/>13. Diez consejos para relacionarnos con las emociones de forma inteligente<br/>
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7519
Descriptores Emociones
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 6886
Descriptores Afectividad
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7521
Descriptores Empatía
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8505
Descriptores Relaciones familiares
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7552
Descriptores Entrenamiento en habilidades sociales
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 30030
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10259
Interesa Psicología Educativa
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 15404
Nombre de persona Álava Sordo, Silvia
Afiliación Álava Sordo, Silvia: Centro de Psicología Álava Reyes, España
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Renovaciones totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 13/11/2023 3 4 8552 A 20453 22/01/2025 03/10/2024 13/11/2023 Prestable
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 06/11/2024 1 2 8552 B 20714 29/01/2025 15/11/2024 06/11/2024 Prestable