Guía para el uso responsable de las nuevas tecnologías (Record no. 69161)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02672nam a22003137a 4500
005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230503110541.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220325b2021 ||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Diéguez Rodríguez, Ana
9 (RLIN) 28380
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Guía para el uso responsable de las nuevas tecnologías
Mención de responsabilidad, etc. / autoría, Ana Diéguez Rodríguez, Carolina Cambeiro Díaz, Natalia Vilas Debén ; ilustración, Encarnación Díaz Martínez
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1ª ed.
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [S.l.]
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Xunta de Galicia, Consellería de Política Social, Dirección General de Familia, Infancia y Dinamización Demográfica
-- : Fundación Ingada
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2021
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 152 p.
520 ## - RESUMEN
Resumen En esta guía se exponen con claridad las razones biológicas de porqué las personas con TDAH tienen más predisposición a abusar y hacer mal uso de las nuevas tecnologías, con la correspondiente invasión de la privacidad, a la cual se dedica también un capítulo. Es muy importante que se entienda la importancia de las condiciones y términos de cesión de información (la tendencia natural de una persona hiperactiva es aceptar sin mirar).<br/>Hay capítulos dedicados a los usos más frecuentes: los videojuegos, las redes sociales, en las cuales, además de describirlas, trata como se debe hacer un uso correcto, los potenciales peligros y como evitarlos, así como recomendaciones de vida saludable dando alternativas divertidas y formativas.<br/>La guía finaliza con mucho material práctico y consejos prácticos, de mucho valor para las familias y educadores.<br/>En definitiva, los principales objetivos de esta guía son presentar las características del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) por hacer un mal uso de las nuevas tecnologías, definir y mostrar el funcionamiento de las redes sociales y videojuegos más empleados y por último, dotar a los adultos de herramientas y estrategias que les permitan educar y acompañar en el uso saludable de las nuevas tecnologías.
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8168
Descriptores Nuevas tecnologías
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8815
Descriptores Trastornos del desarrollo
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7826
Descriptores Hipercinesis
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8322
Descriptores Prevención
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 28381
690 ## - CLASIFICACIÓN
9 (RLIN) 10217
Clasificación 2350 Trastornos del desarrollo y autismo
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10260
Interesa Intervención Social
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cambeiro Díaz, Carolina
9 (RLIN) 28382
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vilas Debén, Natalia
9 (RLIN) 28383
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Díaz Martínez, Encarnación
Término indicativo de función/relación il.
9 (RLIN) 28384
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL https://libraria.xunta.gal/sites/default/files/downloads/publicacion/guia_uso_responsable_de_las_nuevas_tecnologias_final_compressed.pdf
Texto de enlace Acceso electrónico
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Online
996 ## - PERMISOS
Permisos ACCESO LIBRE
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Online   Acceso on-line Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet 25/03/2022   E-986 20076 25/03/2022 25/03/2022 No prestable