Hacer de la neuroeducación el arte de enseñar (Record no. 68644)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02525nam a22003257a 4500
005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230503154817.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 212021s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 17396-2021
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-368-4468-9
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
245 00 - TÍTULO ORIGINAL
Título Hacer de la neuroeducación el arte de enseñar
Resto del título : pensar y sentir para desarrollar las competencias clave
Mención de responsabilidad, etc. / coordinadora, María Caballero ; colaboradores, María del Mar García-Cabrera, Vicente J. Llorent
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Pirámide
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2021
300 ## - EXTENSIÓN – DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 242 p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Título serie Pedagogía y didáctica
520 ## - RESUMEN
Resumen 1. El sistema educativo español, a análisis. <br/>-Las evaluaciones internacionales de referencia: TALIS y PISA<br/>-Prácticas docentes y resultado en el aprendizaje<br/>2. ¿Qué influye en los logros de aprendizaje? <br/>- El entorno multifactorial del aula<br/>-Relación entre las competencias lectora y matemática y las competencias socioemocionales<br/>-Relación entre las competencias lectora y matemática, las funciones ejecutivas y la metacognición<br/>-Relación entre las FE, las competencias socioemocionales y las emociones morales<br/>-Competencias lectora y matemática y cerebro<br/>-Conocer el funcionamiento del cerebro como punto de partida para mejorar las prácticas docente en el aula<br/>-Reflexiones sobre las formación del profesorado<br/>3. Educación por competencias. <br/>-Las tres competencias clave básicas<br/>-Cómo integrar las competencias clave en el aula<br/>4. Una educación holística. Enseñar y aprender con cerebro. <br/>-Enseñar conociendo el cerebro<br/>-Implicaciones en la formación del profesorado: 3 fases<br/>5. Modelo integrado de funcionamiento ejecutivo y metacognición.<br/>-El cerebro: un circuito interconectado<br/>- Funcionamiento ejecutivo y cerebro<br/>-Modelo integrado de FE+metacognición<br/>-Variables físicas<br/>-Variables socioemocionales<br/>-Atención<br/>-Memoria<br/>-Lenguaje<br/>-Inteligencia/competencias<br/>-Pensamiento y creatividad<br/>-Claves metodológicas con cerebro<br/>
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8144
Descriptores Neuropsicología
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8636
Descriptores Sistema educativo
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 6979
Descriptores Aprendizaje escolar
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7519
Descriptores Emociones
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7366
Descriptores Desarrollo de habilidades
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 27772
690 ## - CLASIFICACIÓN
9 (RLIN) 10201
Clasificación 2200 Psicología educativa
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10259
Interesa Psicología Educativa
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Caballero, María
Término indicativo de función/relación coord.
9 (RLIN) 16862
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL https://www.infocop.es/view_article.asp?id=19621&cat=10
Texto de enlace Reseña del libro
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Renovaciones totales Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 27/10/2021 1 1 8282 10138 22/02/2022 07/01/2022 27/10/2021 Prestable