Manual práctico para el desarrollo de la comprensión lectora (Record no. 65470)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01604nam a22003017a 4500
005 - CORRECIÓN - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200323131726.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 202019s2019 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 ## - DL - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL
DL - Número de copyright o de depósito legal M 18151-2019
020 ## - ISBN
ISBN 978-84-9727-837-9
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen COPM
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua Español
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 15696
Nombre de persona Ripoll Salceda, Juan C.
245 10 - TÍTULO ORIGINAL
Título Manual práctico para el desarrollo de la comprensión lectora
Resto del título : una propuesta para la Educación Secundaria a partir del marco PISA
Mención de responsabilidad, etc. / Juan C. Ripoll
257 ## - PAIS-FUENTE
País-Fuente ESPAÑA
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid
Nombre del editor, distribuidor, etc. : GiuntiEOS
Fecha de publicación, distribución, etc. ; 2019
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Título serie Fundamentos psicopedagógicos
520 ## - RESUMEN
Resumen Capítulo 1. La lectura según el marco PISA. Capítulo 2. La competencia lectora en PISA: resultados y propuestas de mejora en países y regiones hispanohablantes. Capítulo 3. Localizar y recuperar información en un texto. Capítulo 4. Buscar y seleccionar información relevante. Capítulo 5. Representar el significado literal. Capítulo 6. Generar inferencias. Capítulo 7. Integrar. Capítulo 8. Integrar información de textos múltiples. Capítulo 9. Evaluar la calidad y credibilidad, detectar y manejar el conflicto. Capítulo 10. Reflexionar sobre el contenido y la forma. Capítulo 11. Redactar una respuesta. Conclusión.
541 ## - ADQUISICIÓN
Adquisición Donación
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7190
Descriptores Comprensión lectora
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 8636
Descriptores Sistema educativo
650 17 - DESCRIPTORES
9 (RLIN) 7547
Descriptores Enseñanza secundaria
655 #4 - BBDD
BBDD Libros
9 (RLIN) 10275
690 ## - CLASIFICACIÓN
9 (RLIN) 10204
Clasificación 2240 Aprendizaje académico y rendimiento
691 ## - INTERESA
9 (RLIN) 10259
Interesa Psicología Educativa
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Impreso
996 ## - PERMISOS
Permisos PRÉSTAMO
998 ## - TIPO DE DOCUMENTO
Tipo de documento Manuales
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Material Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification Impreso     Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general 23/03/2020   8036 9689 23/03/2020 23/03/2020 Prestable