Pozik bizi = Vivir feliz : programa para la mejora de las emociones y los síntomas depresivos en niños y niñas de 8 a 10 años
Bernaras Iturrioz, Elena
Pozik bizi = Vivir feliz : programa para la mejora de las emociones y los síntomas depresivos en niños y niñas de 8 a 10 años / Elena Bernaras Iturrioz, Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor, Maite Garaigordobil Landazabal , ESPAÑA - Bilbao : Universidad del País Vasco ; 2020 - 147 p. - Ikertuz .
Capítulo 1. Fundamentación teórica del programa.
Definición y características de la depresión.
Prevalencia de la depresión.
Teorías explicativas de la depresión.
Programas de prevención de la depresión infanto-juvenil en el ámbito escolar.
Capítulo 2. Descripción del programa de intervención.
Objetivos y características del programa. Objetivos generales y específicos del programa. Características y configuración del programa.
Descripción de las actividades del programa. Módulo 1. Relaciones grupales y estrés social. Módulo 2. Identificación y regulación de las emociones y de los pensamientos negativos. Módulo 3. Desarrollo de habilidades de afrontamiento.
Capítulo 3. Instrumentos de evaluación. Instrumentos de evaluación pre-posintervención.
CDS. Cuestionario de depresión para niños (Lang y Tisher, 1983).
CDS. Cuestionario de depresión para profesores (Tisher, 1995) BASC-32. Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes (Reynolds y Kamphaus, 1992)
SPECI. Screening de problemas emocionales y de conducta infantil (Garaigordobil y Maganto, 2012)
Cuestionario de autoconcepto (García, 2001) SSiS. Social Skills Improvement System (Sistema de Mejora de Habilidades Sociales) Gresham y Elliot, 2008)
RSCA. The resiliency scales for children and adolescents (escalas de resiliencia para niños y adolescentes) (Prince-Embury, 2008)
IECI. Inventiario de Estrés Cotidiano Infantil (Trianes, Blanca, Fernández-Baena, Escobar y Maldonado, 2011)
CEP- "Pozik Bizi - Vivir Feliz" Cuestionario de evaluación del programa.
Capítulo 4. Estudio empírico de validación del Programa. Objetos de la investigación. Participantes. Diseño y procedimiento. Instrumentos de evaluación. Resultados: efectos del programa Pozik Bizi - Vivir feliz
978-84-1319-126-3
Programas de intervención
Depresión emocional
Niños
Libros
Pozik bizi = Vivir feliz : programa para la mejora de las emociones y los síntomas depresivos en niños y niñas de 8 a 10 años / Elena Bernaras Iturrioz, Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor, Maite Garaigordobil Landazabal , ESPAÑA - Bilbao : Universidad del País Vasco ; 2020 - 147 p. - Ikertuz .
Capítulo 1. Fundamentación teórica del programa.
Definición y características de la depresión.
Prevalencia de la depresión.
Teorías explicativas de la depresión.
Programas de prevención de la depresión infanto-juvenil en el ámbito escolar.
Capítulo 2. Descripción del programa de intervención.
Objetivos y características del programa. Objetivos generales y específicos del programa. Características y configuración del programa.
Descripción de las actividades del programa. Módulo 1. Relaciones grupales y estrés social. Módulo 2. Identificación y regulación de las emociones y de los pensamientos negativos. Módulo 3. Desarrollo de habilidades de afrontamiento.
Capítulo 3. Instrumentos de evaluación. Instrumentos de evaluación pre-posintervención.
CDS. Cuestionario de depresión para niños (Lang y Tisher, 1983).
CDS. Cuestionario de depresión para profesores (Tisher, 1995) BASC-32. Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes (Reynolds y Kamphaus, 1992)
SPECI. Screening de problemas emocionales y de conducta infantil (Garaigordobil y Maganto, 2012)
Cuestionario de autoconcepto (García, 2001) SSiS. Social Skills Improvement System (Sistema de Mejora de Habilidades Sociales) Gresham y Elliot, 2008)
RSCA. The resiliency scales for children and adolescents (escalas de resiliencia para niños y adolescentes) (Prince-Embury, 2008)
IECI. Inventiario de Estrés Cotidiano Infantil (Trianes, Blanca, Fernández-Baena, Escobar y Maldonado, 2011)
CEP- "Pozik Bizi - Vivir Feliz" Cuestionario de evaluación del programa.
Capítulo 4. Estudio empírico de validación del Programa. Objetos de la investigación. Participantes. Diseño y procedimiento. Instrumentos de evaluación. Resultados: efectos del programa Pozik Bizi - Vivir feliz
978-84-1319-126-3
Programas de intervención
Depresión emocional
Niños
Libros