PROLEC-SE-R, batería de evaluación de los procesos lectores en secundaria y bachillerato – revisada : manual / Fernando Cuestos Vega, David Arribas Águila, José Luis Ramos Sánchez

By:

Cuetos Vega, Fernando

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Español Publication details: Madrid : TEA ; 2016Description: 118 pISBN:

978-84-16231-37-9

Subject(s):

Genre/Form:

Tests

Online resources:

Acceso electrónico

Summary: Aplicación: Individual y colectiva. Ámbito de aplicación: De 1.º de Educación Secundaria a 2.º de Bachillerato (de 12 a 18 años). Duración: Variable, 90 minutos aproximadamente la aplicación de la batería completa, unos 45 minutos la aplicación de la versión screening. Finalidad: Evaluación de la capacidad lectora general y de los procesos cognitivos intervinientes de tipo léxico, sintáctico y semántico. Detección de dificultades en la lectura. Baremación: Baremos en función del curso para los índices (puntuaciones CI; media = 100; Dt = 15) . Puntos de corte sobre la posibilidad de dificultades (leves o severas) y sobre la habilidad lectora para las puntuaciones principales y complementarias. Materiales: versión screening: Manual, cuadernillos, hojas de respuestas mecanizadas y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet. Batería completa: Manual, cuadernillos, cuaderno de estímulos, cuadernillos de anotación y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet.

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Test 14 días	Biblioteca del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca	PROcue (Browse shelf(Opens below))	IMP	Not for loan		20523
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Aplicación: Individual y colectiva.

Ámbito de aplicación: De 1.º de Educación Secundaria a 2.º de Bachillerato (de 12 a 18 años).

Duración: Variable, 90 minutos aproximadamente la aplicación de la batería completa, unos 45 minutos la aplicación de la versión screening.

Finalidad: Evaluación de la capacidad lectora general y de los procesos cognitivos intervinientes de tipo léxico, sintáctico y semántico. Detección de dificultades en la lectura.

Baremación: Baremos en función del curso para los índices (puntuaciones CI; media = 100; Dt = 15) . Puntos de corte sobre la posibilidad de dificultades (leves o severas) y sobre la habilidad lectora para las puntuaciones principales y complementarias. Materiales: versión screening: Manual, cuadernillos, hojas de respuestas mecanizadas y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet.

Batería completa: Manual, cuadernillos, cuaderno de estímulos, cuadernillos de anotación y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet.

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