Educación inclusiva : Evaluación e intervención didáctica para la diversidad
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TextSeries: Biblioteca de educación ; 11Publication details: Madrid Síntesis 2012Edition: 1ª edDescription: 272 pISBN: - 9788499589091
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Biblioteca del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 6715 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 7821 |
Primera parte: Marco de una educación inclusiva. 1. La educación inclusiva: una visión de la educación especial. 2. El centro y el aula inclusiva. Segunda parte. Evaluación e intervención didáctica para atender a la diversidad. 3. La organización y las estructuras de orientación y apoyo educativo para el centro inclusivo. 4. La evaluación didáctica. 5. La respuesta educativa a la diversidad desde el currículum. 6. Respuestas extraordinarias de atención a la diversidad. Nota bibliográfica.
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