Adjunta CD-427

1. Introducción. 1.1. Nuestro punto de partida. La necesidad de una respuesta psicoeducativa. 1.2. Nuestra propuesta. 1.3. Terminología sobre las medidas a menores infractores. 2. Actividades transversales. 2.1. Sentido y utilidad de estas actividades en el marco de los tres programas. 2.2. Técnicas de relajación. 2.3. El reconocimiento, el arrepentimiento y el compromiso, el perdón y la reparación. 2.4. El problema de la reincidencia. 3. Intervención en conductas y delitos violentos. 3.1. Introducción para el educador o terapeuta. 3.2. Objetivos generales y contenidos. 3.3. Actividades. 4. Intervención en delitos contra la propiedad. 4.1. Algunos comentarios previos. 4.2. Introducción para el educador o terapeuta. 4.3. Objetivos generales y contenidos. 4.4. Actividades. 5. Intervención en violencia sexual. 5.1. Introducción general para el educador o terapeuta. 5.2. Objetivos generales y contenidos. 5.3. Bloques temáticos. 6. Bibliografía. 7. Anexo: Algunas orientaciones e instrumentos para la evaluación de los programas.