Construyendo puentes : claves de colaboración escuela - familia ante los problemas de conducta
Material type:
TextPublication details: Madrid PPC 2005Edition: 1ª edDescription: 172 pISBN: - 842880916X
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prestable | Biblioteca del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5136 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 5150 |
Capítulo 1. Trabajar con las familias en el contexto escolar. Capítulo 2. Abordaje conjunto de los problemas de conducta. Capítulo 3. Miradas y conversaciones amorosas en educación. Las actitudes, técnicas y materiales de consideración positiva y de deconstrucción de problemas. Capítulo 4. El modelo IMCD para la intervención con familias en el contexto escolar. Capítulo 5. Los problemas de conducta en las familias monoparentales y reconstituidas. Conclusión.
CAGIGAL DE GREGORIO, Virginia (Comp.). Construyendo puentes: claves de colaboración escuela-familia ante los problemas de conducta. Madrid: PPC
Investigadores-Profesionales
There are no comments on this title.