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Construyendo puentes : claves de colaboración escuela - familia ante los problemas de conducta

By: Contributor(s): Material type: TextPublication details: Madrid PPC 2005Edition: 1ª edDescription: 172 pISBN:
  • 842880916X
Subject(s): Genre/Form:
Contents:
Capítulo 1. Trabajar con las familias en el contexto escolar. Capítulo 2. Abordaje conjunto de los problemas de conducta. Capítulo 3. Miradas y conversaciones amorosas en educación. Las actitudes, técnicas y materiales de consideración positiva y de deconstrucción de problemas. Capítulo 4. El modelo IMCD para la intervención con familias en el contexto escolar. Capítulo 5. Los problemas de conducta en las familias monoparentales y reconstituidas. Conclusión.
List(s) this item appears in: Relaciones entre padres e hijos
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Prestable Biblioteca del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura 5136 (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 5150

Capítulo 1. Trabajar con las familias en el contexto escolar. Capítulo 2. Abordaje conjunto de los problemas de conducta. Capítulo 3. Miradas y conversaciones amorosas en educación. Las actitudes, técnicas y materiales de consideración positiva y de deconstrucción de problemas. Capítulo 4. El modelo IMCD para la intervención con familias en el contexto escolar. Capítulo 5. Los problemas de conducta en las familias monoparentales y reconstituidas. Conclusión.

CAGIGAL DE GREGORIO, Virginia (Comp.). Construyendo puentes: claves de colaboración escuela-familia ante los problemas de conducta. Madrid: PPC

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