Primeros resultados del Diagnóstico general del sistema educativo. Contiene un avance de los resultados obtenidos en el mencionado estudio --cuya toma de datos se efectuó en 1997-- y que abarca los siguientes aspectos: Los resultados de rendimiento de los alumnos de 14 y 16 años en las principales áreas del currículo. Los planes de estudios y métodos de enseñanza utilizados a esas edades. El funcionamiento de los centros docentes y, en particular, la función directiva, la participación en la comunidad escolar y la convivencia en los centros. La función docente examinando los temas de formación inicial y permanente y las responsabilidades específicas del profesorado. El contexto socio-educativo y especialmente las relaciones entre la familia y el centro educativo.

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