| 000 | 06223nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c71727 _d71727 |
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| 005 | 20260710092245.0 | ||
| 008 | 260707s2026 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aCOPM _bspa |
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| 041 | _aEspañol | ||
| 245 | 0 | 3 |
_aLa atención a la salud mental infanto-juvenil _b: investigación aplicada para el diagnóstico y la formulación de propuestas desde las entidades Salud Mental España _c/ [dirección, Sara Domínguez Lugo, Esperanza Rubio Peláez, Marta García Rubio] |
| 260 |
_a[S.l.] _b: Confederación Salud Mental España, _c2026 |
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| 300 | _a186 p. | ||
| 520 | _a1. Metodología 1.1. Revisión documental y bibliográfica 1.2. Grupo motor del estudio 1.3. Grupos de discusión con familias de NNAJ con problemas de salud mental 1.4. Grupos triangulares con NNAJ con problemas de salud mental 1.5. Entrevistas semiestructuradas con perfiles expertos 1.6. Grupo Delphi 1.6.1. Perfiles de los y las expertas que han participado en el grupo Delphi 1.6.2. Diseño del proceso de trabajo 1.7. Aprendizajes metodológicos del trabajo con NNAJ 2. Contexto y antecedentes 2.1. Estado de la salud mental infanto-juvenil 2.1.1. Conceptos clave, características y epidemiología 2.1.2. Pandemia del COVID-19 2.1.3. Determinantes sociales y factores de protección y de riesgo de la salud mental 2.2. Marco estratégico de la atención infanto-juvenil 2.3. La atención sanitaria y la coordinación sociosanitaria en el abordaje de la salud mental infanto-juvenil 2.4. La atención a la salud mental infanto-juvenil en el sistema educativo 3. Resultados 3.1. Diagnóstico del estado de salud mental de la población infanto-juvenil 3.1.1. Prevalencia y casuística de los problemas de salud mental en población infanto-juvenil 3.1.2. La situación de las familias en la atención a los problemas de salud mental de sus hijos e hijas 3.1.3. Los impactos en las dinámicas familiares más destacados por las familias participantes 3.2. Servicios y recursos destinados a la atención de la salud mental infanto-juvenil 3.2.1. Los servicios públicos en la atención a la salud mental de la población infanto-juvenil 3.2.2. Las entidades pertenecientes a la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA y su provisión de apoyos, recursos y servicios El rol de las desigualdades socioeconómicas y culturales en los problemas de salud mental infanto-juveniles La apertura hacia la escucha, la gestión emocional y la convivencia en la escuela La necesidad de acompañar y apoyar a las familias El desafío de fortalecer la atención pública de la salud mental infanto-juvenil Fortalezas y retos de las entidades de la red asociativa salud mental España Síntesis del estado de situación de la atención a la salud mental infanto-juvenil Propuestas Bloque 1: definición de la edad de la población infanto-juvenil Bloque 2: diseño de programas y apoyos Bloque 3: enfoques metodológicos Bloque 4: trabajo con NNAJ y familias Bloque 5: comunicación Bloque 6: administraciones públicas | ||
| 650 | 1 | 7 |
_98575 _aSalud mental |
| 650 | 1 | 7 |
_98154 _aNiños |
| 650 | 1 | 7 |
_96880 _aAdolescentes |
| 655 | 4 |
_aPsiLibros _931956 |
|
| 691 |
_910260 _aIntervención Social |
||
| 700 |
_aDomínguez Lugo, Sara _931957 |
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| 856 | 4 | 1 |
_uhttps://www.consaludmental.org/publicaciones/Atencion-salud-mental-infanto-juvenil.pdf _yAcceso electrónico |
| 942 |
_2ddc _cONL |
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| 996 | _aACCESO LIBRE | ||