| 000 | 01667nam a22002897a 4500 | ||
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| 040 |
_aCOPM _bspa |
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| 041 | _aEspañol | ||
| 100 |
_914256 _aLuengo Latorre, José Antonio |
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| 245 | 1 | 3 |
_aEl algoritmo del miedo _b: radiografía del acoso escolar _c/ José Antonio Luengo ; prólogo de Javier Urra |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 257 | _aESPAÑA | ||
| 260 |
_aBarcelona _b: Plataforma, _c2026 |
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| 300 | _a317 p. | ||
| 520 | _a¿Por qué escribir, ahora, sobre el acoso escolar? Introducción Una historia en primera persona (I) Adrián, todo empieza en algún momento 1. Lo que pasó, ¿dejó de pasar?... más bien, no 2. Apuntes sobre la violencia 3. El marco conceptual básico y la investigación sobre el acoso entre iguales en entornos escolares Una historia en primera persona (II) Adrián, cerca ya de su décimo cumpleaños 4. El acoso entre iguales y su impacto en la salud mental 5. La acción pautada y uniforme: la promoción de la convivencia y los protocolos de intervención contra el acoso escolar 6. Algunos efectos indeseados y perspectivas para la mejora Una historia en primera persona (III) Adrián, cumplidos los 28 años | ||
| 650 | 1 | 7 |
_98042 _aMedio escolar |
| 650 | 1 | 7 |
_98895 _aViolencia |
| 650 | 1 | 7 |
_97946 _aIntervención psicosocial |
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_aPsiLibros _931833 |
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| 691 |
_910259 _aPsicología Educativa |
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| 856 | 4 | 1 |
_uhttps://www.infocop.es/el-algoritmo-del-miedo-radiografia-del-acoso-escolar/ _yReseña |
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_2ddc _cIMP |
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| 996 | _aPRÉSTAMO | ||