000 02176nam a22002897a 4500
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008 260218s2025 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 _aSE 1243-2025
020 _a978-84-09-69353-5
040 _aCOPM
_bspa
041 _aEspañol
245 0 0 _aGuía de práctica clínica para la atención del trastorno del espectro autista en la infancia en Atención Primaria, actualización
_c/ Grupo de trabajo de la GPC para la Atención del Trastorno del Espectro Autista en la Infancia en Atención Primaria
257 _aESPAÑA
260 _a[Sevilla]
_b: Ministerio de Sanidad
_b: AETSA, Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Andalucía,
_c2025
300 _a105 p.
490 0 _aGuías de Práctica Clínica en el SNS
520 _a1. Introducción 2. Alcance y objetivos 3. Metodología 4. Definición y clasificación del TEA 5. Criterios diagnósticos de TEA 6. Detección precoz 6.1 Seguimiento de la salud infantil para la detección precoz de TEA 6.2 Señales de alerta 6.3 Escalas de detección precoz 6.4 Edad mínima de sospecha 7. Estrategias de manejo de sospecha de TEA en Atención Primaria 8. Estrategias para el seguimiento de niños y niñas con TEA en Atención Primaria 9. Perspectiva de las personas con TEA y su entorno familiar 10. Difusión e implementación 11. Líneas de investigación futura 12. Plan de actualización Anexos Anexo 1. Glosario, acrónimos y siglas Anexo 2. Tablas, instrumentos y escalas de evaluación Anexo 3. Referencias incluidas
650 1 7 _97016
_aAtención primaria
650 1 7 _97029
_aAutismo infantil
655 4 _aPsiLibros
_931708
690 _910217
_a2350 Trastornos del desarrollo y autismo
691 _910257
_aPsicología Clínica y de la Salud
710 _aGrupo de trabajo de la GPC para la Atención del Trastorno del Espectro Autista en la Infancia en Atención Primaria
_931709
856 4 1 _uhttps://portal.guiasalud.es/wp-content/uploads/2025/12/gpc_652_trastorno_espectro_autista_ap_aetsa_compl_f_doi.pdf
_yAcceso electrónico
942 _2ddc
_cONL
996 _aACCESO LIBRE