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017 _aM 16322-2025
020 _a978-84-368-5115-1
040 _aCOPM
_bspa
041 _aEspañol
100 1 _93046
_aServera Barceló, Mateu
245 1 3 _aEl síndrome de desconexión cognitiva
_b: la inatención más allá del TDAH
_c/ Mateu Servera, Belén Sáez
250 _a1ª ed.
257 _aESPAÑA
260 _aMadrid
_b: Pirámide,
_c2025
300 _a131 p.
490 0 _aOjos solares. Tratamiento
520 _a1. El concepto del síndrome de desconexión cognitiva El síndrome de desconexión cognitiva en el marco del TDAH El surgimiento del síndrome de desconexión cognitiva Transición terminológica: del TCL al síndrome de desconexión cognitiva (SDC) 2. La evaluación del síndrome de desconexión cognitiva Las fases en la medida del SDC Las principales medidas del síndrome de desconexión cognitiva El child and adolescent behavior inventory (CABI 2.0) La medida del SDC y su relación con variables sociodemográficas 3. Las implicaciones del síndrome de desconexión cognitiva Síntomas y conductas internalizantes y externalizantes Neuropsicología, procesos cognitivos y funcionamiento ejecutivo Problemas de sueño, de rendimiento académico y de interacción social Todas las implicaciones en perspectiva longitudinal En resumen: ¿cómo es un niño con síndrome de desconexión cognitiva? 4. Las causas del síndrome de desconexión cognitiva Estudios genéticos Factores de riesgo e investigación neuropsicofisiológica Los modelos explicativos del TDAH aplicados al SDC La estrecha relación entre el SDC y la divagación mental 5. El tratamiento del síndrome de desconexión cognitiva El programa "child life and attention skills" Otras estrategias para mejorar la desconexión cognitiva y la mente errante El uso de psicofármacos en el síndrome de desconexión cognitiva El resumen final: cómo tratar el SDC
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_aTrastornos de la atención
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_aDificultad de aprendizaje
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_aPsicología Clínica y de la Salud
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