000			01972nam a22002657a 4500
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017			_aM 22375-2024
020			_a978-84-20579-91-7
040			_aCOPM _bspa
041			_aEspañol
100	1		_931452 _aBrown, Thomas E.
245	1	0	_aEscalas Brown de escalas ejecutivas/atención _b: manual _c/ Thomas E. Brown
260			_aMadrid _b: Pearson, _c2024
300			_aXI, 92 p.
520			_aFicha técnica: Aplicación: individual o colectiva Ámbito de aplicación: niños y adolescentes desde los 5 años hasta los 18 años y 11 meses Tiempo de aplicación: entre 10 y 15 minutos en función de la forma Objetivo: evaluar las funciones ejecutivas relacionadas con el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) Tipificación: muestra representativa de la población española compuesta de 751 evaluaciones, teniendo en cuenta los siguientes criterios de estratificación: edad, sexo y nivel educativo Material: manual, cuestionario para padres (formas primera infancia, infancia y adolescencia), cuestionario para profesores (formas primera infancia e infancia) y cuestionario autoinforme (formas infancia y adolescencia) Nivel de cualificación requerido: nivel B, titulación en psicología u otro campo relacionado con el propósito de uso del test, así como capacitación formal en la aplicación, corrección e interpretación de pruebas de evaluación clínica Aplicación: en papel o mediante plataforma online Corrección: mediante plataforma online
650	1	7	_98807 _aTrastornos de la atención
650	1	7	_97416 _aDificultad de aprendizaje
650	1	7	_97014 _aAtención
650	1	7	_97826 _aHipercinesis
655		4	_aPsiTests _931453
856	4	1	_uhttps://www.pearsonclinical.es/brown-ef-a-producto?srsltid=AfmBOoqK-ULAGfl5VGrCHEW8NRhJhQKAE7Vjn6sp3SJxseXCn-vL-Yec _yWeb de la editorial
942			_2ddc _cIMP
998			_aTests