| 000 | 03969nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c71247 _d71247 |
||
| 005 | 20250428113608.0 | ||
| 008 | 250428s2025 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a978-84-09-70630-3 | ||
| 040 |
_aCOPM _bspa |
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| 041 | _aEspañol | ||
| 245 | 0 | 0 |
_aTomando el pulso a la salud mental _b: una visión desde los niños, adolescentes, padres y educadores _c/ [autores, Alexandra Morales ... et al.] |
| 257 | _aESPAÑA | ||
| 260 |
_a[Alicante] _b: Grupo de Investigación Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes, Universidad Miguel Hernández, _c2025 |
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| 300 | _a52 p. | ||
| 490 | 0 |
_aProyecto Emo Child, _v3 |
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| 520 | _a1. PRESENTACIÓN 2. METODOLOGÍA 2.1. Objetivo 2.2. Participantes 2.3. Procedimiento 2.4. Instrumentos 3. RESULTADOS 3.1. La visión de los niños 3.1.1. Salud mental 3.1.2. Problemas comunes en niños 3.1.3. Uso de dispositivos electrónicos 3.1.4. Acoso escolar 3.1.5. Visión de la figura del psicólogo 3.1.6. Propuestas de mejora de la salud mental 3.2. La visión de los adolescentes 3.2.1. Salud mental 3.2.2. Problemas comunes en adolescentes 3.2.3. Uso de dispositivos electrónicos e internet 3.2.4. Supervisión paternal 3.2.5. Acoso escolar 3.2.6. Autolesiones 3.2.7. Suicidio 3.2.8. Visión de la figura del psicólogo 3.2.9. Propuestas de mejora de la salud mental 3.3. La visión de los padres de niños 3.3.1. Salud mental 3.3.2. Falta de información 3.3.3. Necesidad de apoyo psicológico 3.3.4. Uso de dispositivos electrónicos e internet 3.3.5. Autolesión y suicidio 3.3.6. Acoso escolar 3.3.7. Acceso a los servicios de salud mental 3.3.8. Propuestas de mejora de salud mental 3.4. La visión de los padres de adolescentes 3.4.1. Salud mental 3.4.2. Problemas comunes en adolescentes 3.4.3. Falta de información 3.4.4. Amenazas para el bienestar psicológico 3.4.5. Uso de dispositivos electrónicos e internet 3.4.6. Acoso escolar 3.4.7. Autolesiones 3.4.8. Suicidio 3.4.9. Acceso a los servicios de salud mental 3.4.10. Propuestas de mejora de salud mental 3.5. La visión de los profesionales de educación y salud mental 3.5.1. Salud mental 3.5.2. Problemas más comunes 3.5.3. Importancia del entorno familiar 3.5.4. Acoso escolar 3.5.5. Suicidio 3.5.6. Autolesiones 3.5.7. Papel del psicólogo en centros educativos 3.5.8. Acceso a servicios de salud mental públicos 3.5.9. Necesidades en salud mental 4. DISCUSIÓN 4.1. Perspectivas sobre la Salud Mental en la Infancia y Adolescencia: visión de niños, adolescentes, padres y profesionales 4.2. El uso de los dispositivos electrónicos y las redes sociales y su impacto en el bienestar de niños y adolescentes 4.3. El acoso escolar en el ámbito educativo: desafíos y soluciones 4.4. Autolesiones y tentativas de suicidio en la infancia y adolescencia: un reto emergente 4.5. Propuestas de mejora para la promoción de la salud mental infanto-juvenil 4.6. Retos y desafíos futuros en la investigación de la salud mental infanto-juvenil 5. CONCLUSIONES | ||
| 650 | 1 | 7 |
_98575 _aSalud mental |
| 650 | 1 | 7 |
_98154 _aNiños |
| 650 | 1 | 7 |
_96880 _aAdolescentes |
| 655 | 4 |
_aPsiLibros _931221 |
|
| 691 |
_910259 _aPsicología Educativa |
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| 700 |
_aMorales, Alexandra _eaut. _931222 |
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| 856 | 4 | 1 |
_uhttps://observainfancia.es/wp-content/uploads/2025/04/Informe3_2025.pdf _yAcceso electrónico |
| 942 |
_2ddc _cONL |
||
| 996 | _aACCESO LIBRE | ||