000			01981nam a22002417a 4500
999			_c71120 _d71120
005			20250129103627.0
008			250127s2024 ||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aCOPM _bspa
041			_aInglés
242	1	0	_aPrevención de autolesiones y suicidio en jóvenes hasta 25 años en contextos educativos (revisión)
245	0	0	_aPrevention of self-harm and suicide in young people up to the age of 25 in education settings (review) _c/ [Sharma V ... et al.]
260			_a[S.l.] _b: Cochrane Database of Systematic Reviews _c, 2024
300			_a241 p.
520			_aEste estudio de revisión bibliográfica de investigaciones educativas tiene como objetivo evaluar los efectos de las intervenciones realizadas en entornos educativos para prevenir o abordar la autolesión y la ideación suicida en personas jóvenes (hasta la edad de 25 años) y examinar si los efectos relacionados con la autolesión y el suicidio se modifican según el entorno educativo. Entre las principales conclusiones destaca que la autolesión es cada vez más común entre las personas jóvenes de muchos países, particularmente entre las mujeres y las niñas, que el riesgo de suicidio se multiplica por 30 en el año siguiente, las personas que acuden al hospital por autolesiones y aquellos con ideación suicida tienen el doble de riesgo de suicidio en comparación con la población general. Además, considerando los entornos educativos como lugares de prevención el estudio concluye que se necesita urgentemente una revisión integral y de calidad de los programas de prevención de estas conductas en estos centros.
650	1	7	_98323 _aPrevención del suicidio
650	1	7	_96880 _aAdolescentes
655		4	_aPsiLibros _931026
691			_910257 _aPsicología Clínica y de la Salud
700			_aSharma V. _931027
856	4	1	_uhttps://www.cochranelibrary.com/es/cdsr/doi/10.1002/14651858.CD013844.pub2/epdf/full _yAcceso electrónico
942			_2ddc _cONL
996			_aACCESO LIBRE