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041			_aEspañol
100	1		_930858 _aRotbard, Susana
245	1	0	_aPsicosomática y creatividad _b: terapéutica de la imaginación, material-dinámica (T.I.M.D.) _c/ Susana Rotbard
250			_a1ª ed.
257			_aARGENTINA
260			_aBuenos Aires _b: Lugar _c, 2010
300			_a311 p.
520			_aCap. I. T.I.M.D. y Vida representativa I 1. Terapéutica de la imaginación material-dinámica 2. El cuerpo y lo subjetivo en la percepción 3. La imagen 4. Observación clínica. Leonor y el atolladero entre su ser madre y mujer 5. Acerca de la imágenes eidéticas, las hipnagógicas y las creadas en la T.I.M.D 6. Regresión y proyección en la formación de imágenes 7. Observación clínica. Ignacio y su silencio lleno de sonido y furia 8. Percepción y representación de la profundidad 9. Representación de sí y de la distancia subjetiva en la percepción de figura-fondo. Observación clínica Cap. II. T.I.M.D. y Vida representativa II. La memoria afectiva en la T.I.M.D. 1. Sustrato neurofisiológico de la memoria 2. La imagen, el afecto y la memoria 3. La memoria y lo imaginario en la T.I.M.D. 4. Memoria afectiva. Neurofisiología y Psicología del recuerdo. 5. Construcciones en la T.I.M.D. La producción material-dinámica como facilitadora de la empatía y de la función correctiva del terapeuta. 6. Observación clínica. Anorexia y bulimia. Bibiana, una joven sin lugar para crecer. 7. Lo sentido y los sentidos. De la emoción a la sensación. Cap. III. Identidad psicosomática y T.I.M.D. 1. Rostro, Identidad y mito de los orígenes. 2. La identidad psicosomática, lo imaginario y el afecto en la T.I.M.D. 3. Lo biológico, lo vincular, lo anímico y los momentos críticos del desarrollo. 4. La identidad como unidad bio-psico-social. 5. Génesis y constitución de la identidad psicosomática. Desarrollo, maduración e individuación durante el primer año de vida. 6. Identidad y convergencia del desarrollo y la maduración de los sistemas inmunológico, nervioso y representativo. 7. Lo vincular y lo afectivo en la constitución de la identidad. 8. Vínculo, sensomotricidad, vida afectiva y T.I.M.D. 9. La labor de la T.I.M.D. en la identidad psicosomática. 10. T.I.M.D. y Rostro. 11. Rostro, Identidad y Mito. Cuerpo y rostro en un texto de Freud. Cap. IV. Psicosomática y T.I.M.D. 1. El bienestar en la supervivencia: adaptación y conservación de la identidad. 2. Patología de la adaptación, formación caracterial y disposición a enfermar. 3. Patología de la adaptación y desencadenantes de la enfermedad psicosomática. 4. Génesis biológica y expresiva del afecto. 5. Lo imaginario, lo afectivo y el equilibrio psicosomático. 6. Represión caracterial, Psicosomática y T.I.M.D. 7. Breve observación clínica. Celia y la representación del interior de su cuerpo. 8. Rostro e Identidad en un caso de esclerosis múltiple. La creación, el sueño y la producción material-dinámica. Cap. V. Autismo, patología psicosomática y antecedentes de la T.I.M.D. Observación clínica. Sofía una niña sin espejo. 1. Descripción e interpretación clásica del Síndrome de Gilles de la Tourette. 2. Introducción a la observación clínica. 3. Reflexiones acerca de la observación clínica de la paciente y de la situación familiar. 4. Autismo y atolladero. 5. El ser verdadero en el rechazo al no ser. Una brecha en la sobreadaptación. 6. Miedo y filogenia. 7. Los ritmos y el afecto. 8. El estado de la paciente y el comienzo del tratamiento. 9. Evolución y finalización del tratamiento. 10. Conclusiones para la construcción y elaboración de la T.I.M.D. Cap. VI. T.I.M.D. y Ritmo 1. El ritmo en la conducta, en el funcionamiento orgánico y en las emociones. 2. Incidencia del ambiente en la estructura rítmica o temporal del individuo. 3. El ritmo, el afecto y lo imaginario. 4. Ritmo, Psicosomática y T.I.M.D. 5. Observación clínica. Anorexia y vacío de sí. 6. Vínculo, Ritmo y Afecto. 7. Ritmo vincular y T.I.M.D. Continuación de la observación clínica. 8. El ritmo en la T.I.M.D. Cap.VII. Creatividad y T.I.M.D. 1. Proyección, sueño y creatividad. 2. Imagen, afecto y T.I.M.D. 3. La creatividad en la vida representativa y en la T.I.M.D. 4. Sueños, creación, producción material-dinámica y psicosomática. 5. Psicosomática y creación en la T.I.M.D. Observación clínica. Cap. VIII. La mano y el pájaro en la T.I.M.D. 1. La mano y lo imaginario en la T.I.M.D. 2. El rol de la mano en el desarrollo de la inteligencia sensorio-motriz y en la conquista de la autonomía. 3. El rol de la mano en la elaboración de las nociones de espacio-tiempo y en la construcción de lo imaginario. 4. El rol de la mano en la T.I.M.D. 5. Observaciones clínicas. 6. La mano-cuerpo y el pájaro en la T.I.M.D. Cierre y Apertura. De la contradicción a la paradoja.
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