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017 _aM 15902-2024
020 _a978-84-9727-961-1
040 _aCOPM
_bspa
041 _aEspañol
100 1 _93235
_aFuente Arias, Jesús de la
245 1 0 _aBatería EBE, batería de evaluación del bienestar educativo
_b: manual
_c/ Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez-Vicente
260 _aMadrid
_b: Giunti Psychometrics
_c, 2024
300 _a54 p.
520 _aFicha técnica: Duración: aprox. 60 min Finalidad: evalúa, en un contexto educativo, la experiencia de regulación general y específica, el proceso de enseñanza-aprendizaje dado y la salud académica. Permite detectar factores protectores y de riesgo relacionados con factores personales y del contexto educativo, con el proceso de enseñanza-aprendizaje y con el bienestar escolar/académico; también permite obtener un índice de Bienestar Educativo (IBE) como indicador del grado de protección o de riesgo de un sujeto o grupo dado. Ámbito de aplicación: 17 a 21 años Forma de aplicación: online Forma de corrección: online Estructura: Escala para la Evaluación de la Regulación Interna y Externa del Aprendizaje Evalúa el nivel de regulación personal y contextual del alumnado en los procesos educativos. Consta de 36 ítems Escala Abreviada para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Evalúa la regulación del proceso de enseñanza y del aprendizaje desde la perspectiva del alumnado. Consta de 59 ítems Escala de Salud Académica Evalúa conductas relacionadas con la salud física y psicológica. Consta de 8 ítems Índice de Bienestar Educativo Indicador del grado de protección o de riesgo de un sujeto o grupo dado.
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_aTests clínicos
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_aNecesidades
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_aPsicología de la educación
655 4 _aPsiLibros
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_aMartínez Vicente, José Manuel
856 4 1 _uhttps://www.giuntipsy.es/bateria-ebe.html
_yAcceso web editorial
905 _aNO
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