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017			_aM 10956-2024
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041			_aEspañol
245	0	0	_aExcelencia educativa en comunidades de aprendizaje _c/ coordinadores, Mª del Mar García Cabrera, Blas Segovia Aguilar, Susana León Jiménez
257			_aESPAÑA
260			_aMadrid _b: Pirámide _c; 2024
300			_a207 p.
490	0		_aPsicología. Pedagogía y Didáctica
520			_a1. Educación basada en evidencias científicas de impacto social 2. Comunidades de aprendizaje: red mundial de escuelas para la inclusión 3. Transformación en Comunidades de Aprendizaje. Un reto posible 4. Aprendizaje dialógico en los escenarios interactivos inclusivos 5. Participar para mejorar la escuela: compromiso de familiares y voluntariado en los procesos de aprendizaje de los escolares 6. Organizar la Comunidad de Aprendizaje 7. Tertulias dialógicas. Enriquecer los conocimientos desde las obras cumbre de la creación universal 8. Acelerar los aprendizajes con los grupos interactivos 9. Más tiempo de aprendizaje para mejorar y alcanzar nuestras metas. Biblioteca tutorizada y la formación de familiares 10. Modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos 11. La formación dialógica del profesorado para la consolidación del proyecto de la escuela 12. La cultura de la evaluación dialógica y democrática. Evidenciar avances y resultados de aprendizaje 13. Redes de cooperación entre las Comunidades de Aprendizaje y la Universidad
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700			_aGarcía Cabrera, Mª del Mar _ecoord. _930776
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