000			02107nam a22003137a 4500
999			_c70782 _d70782
005			20240610105501.0
008			240610s2024 ||||| |||| 00| 0 spa d
017			_aM 8267-2024
020			_a978-84-18745-43-0
040			_aCOPM _bspa
041			_aEspañol
100			_aMeyers, John E. _930530
242	1	0	_aRCFT, Rey complex figure test and recognition trial
245	1	0	_aRCFT, Test de la figura compleja de Rey y prueba de reconocimiento _b: manual _c/ John E. Meyers, Kelly R. Meyers ; adaptación española, Belén Ruiz-Fernández, Yaiza Puig-Navarro
260			_aMadrid _b: TEA Hogrefe _c; 2024
300			_a156 p.
520			_aAplicación: individual Ámbito de aplicación: de 6 a 80 años Duración: aproximadamente 45 minutos, incluyendo un intervalo de espera de 30 minutos Finalidad: evaluación de las habilidades visoconstructivas y la memoria visual Baremación: baremos de población general en puntuaciones transformadas T (media 50 y desviación típica 10) en función de la edad y el nivel educativo Materiales: manual, ejemplar, lámina de estímulo y clave de acceso (PIN) para la corrección por internet Formato de aplicación: papel Modo de corrección: online (disponible captura de respuestas mediante foto o escaneo) El profesional debe realizar la corrección de la ejecución de la persona, asignando la puntuación oportuna. Posteriormente, se introducen dichas puntuaciones en el sistema informático online que realiza la suma de puntuaciones, la conversión a puntuaciones típicas y la generación del perfil de resultados.
650	1	7	_98820 _aTrastornos del sistema nervioso
650	1	7	_97373 _aDesarrollo del niño
650	1	7	_97379 _aDesarrollo motor
650	1	7	_97381 _aDesarrollo perceptivo
655		4	_aPsiTests _918173
700			_aMeyers, Kelly R. _930531
700			_aRuiz-Fernández, Belén _930532
700			_aPuig-Navarro, Yaiza _930533
856	4	1	_uhttps://web.teaediciones.com/RCFT-Test-de-la-Figura-Compleja-de-Rey-y-Prueba-de-Reconocimiento.aspx _yTEA Ediciones
942			_2ddc _cIMP
998			_aTests