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041			_aEspañol
100			_aMoreno Marimón, Montserrat _91757
245	1	0	_aPor qué vemos dinosaurios en las nubes _b: de las sensaciones a los modelos organizadores del pensamiento _c/ Montserrat Moreno Marimón y Genoveva Sastre
250			_a1ª ed.
257			_aESPAÑA
260			_aBarcelona _b: Gedisa _c; 2020
300			_a214 p.
490	0		_aExtensión científica
520			_a1. Realidad y modelos organizadores del pensamiento La selección de la realidad. Modelos organizadores y construcción de realidades. Qué es un modelo organizador. Pensamiento cotidiano y pensamiento científico. Sistemas organizados de pensamiento 2. El mundo que percibimos Estrategias perceptivas. Por qué vemos dinosaurios en las nubes. Ven y mirar, oír y escuchar. Percibiendo hipótesis. La visión que tenemos de las cosas. 3. Modelos organizadores y representación mental ¿Son ciertas las verdades? La in-corporación del mundo exterior. Imágenes mentales y modelos organizadores. Estados mentales que cambian estados corporales y viceversa. La in-corporación de las otras personas. Más allá de las neuronas espejo. Aplicaciones de la teoría. El cerebro y sus recursos. 4. Sensaciones y emociones in-corporadas. Los antecedentes de una dicotomía. La unidad del sistema cognitivo-afectivo. Cuerpo y pensamiento. Cuerpos sensitivos que deconstruyen tópicos. Emociones y sentimientos. Algunas consecuencias. 5. Sorprendentes modelos matriciales La territorialidad de los modelos. Lo excepcional como cotidiano. ¿Una ética contradictoria? Modelos matriciales en funcionamiento. Cómo se construyen los modelos matriciales. Hacia nuevas formas de aprendizaje. 6. Saber cómo ha sido La vida en sus orígenes. Al principio del principio. Del sexo al hipersexo. El legado psíquico de las bacterias. La inteligencia de la vida. Sistemas complejos y miradas lineales.
650	1	7	_98338 _aProcesos cognitivos
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