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017			_aM 3974-2023
020			_a978-84-368-4774-1
040			_aCOPM _bspa
041			_aEspañol
245	0	0	_aOrientación educativa para el cambio y el liderazgo _b: bases conceptuales y experiencias profesionales _c/ coordinadores, María de la O Toscano-Cruz, Manuel Delgado-García
257			_aESPAÑA
260			_aMadrid _b: Pirámide _c; 2023
300			_a189 p.
490	0		_aPedagogía y didáctica
520			_a1. Orientación educativa, innovación y liderazgo. Hacia una nueva mirada 2. Modelos de orientación para el cambio y la innovación 3. Modelos de evaluación para el liderazgo en orientación educativa 4. Sistemas de orientación y asesoramiento psicopedagógico: equipos técnicos de orientación educativa como agentes de cambio e innovación 5. Sistemas de orientación y asesoramiento pedagógico: equipos de orientación educativa como agentes de cambio e innovación 6. Sistemas de orientación y asesoramiento psicopedagógico: departamentos de orientación como agentes de cambio e innovación 7. La orientación educativa desde una perspectiva sociocomunitaria. El o la profesional de la orientación y del trabajo social como líderes en este enfoque. 8. La orientación educativa como eje vertebrador para los procesos participativos de la infancia en la escuela. Intervención innovadora desde la práctica 9. El liderazgo inclusivo del orientador escolar y su contribución a la mejora de la interculturalidad en Educación Secundaria 10. La orientación en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O): un modelo de liderazgo hacia la transformación social 11. Componentes de la convivencia escolar. Factores a tener en cuenta desde la orientación 12. Orientación, liderazgo y competencias emocionales 13. Orientación educativa e innovación en contextos rurales
650	1	7	_97997 _aLiderazgo
650	1	0	_911196 _aOrientación educativa
655		4	_aPsiLibros _930325
691			_910259 _aPsicología Educativa
700			_aToscano-Cruz, María de la O _ecoord. _930326
700			_aDelgado-García, Manuel _930327
856	4	1	_uhttps://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/38074/27929 _yRecensión
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