000			01681nam a22002657a 4500
999			_c70466 _d70466
005			20231211130320.0
008			231116s2023 ||||| |||| 00| 0 spa d
017			_aB 7041-2023
020			_a978-84-267-3609-3
040			_aCOPM _bspa
041			_aEspañol
100			_aFruggeri, Laura _930052
245	1	4	_aLas competencias psicoterapéuticas _c/ Laura Fruggeri, Francesca Balestra, Elena Venturelli
257			_aESPAÑA
260			_aBarcelona _b: Sentilibros _c; 2023
300			_a288 p.
520			_aLa competencia técnica como construcción dialógica de un espacio simbólico compartido 1. De un escenario diagnóstico a un escenario de cuidado 2. El soporte técnico para la competencia dialógica La competencia relacional: promover y analizar la intersubjetividad 3. La alianza terapéutica 4. La construcción de contextos interactivos transformativos La competencia epistemológica: saber cambiar de punto de vista 5. Tautorreflexividad: la consciencia de las premisas 6. Pensamiento complejo: la exploración de puntos de vista múltiples 7. Curiosidad y descentralización: distinguir las razones de las soluciones La sensibilidad al contexto: la dimensión social de la psicoterapia 8. Interdependencia relacional y coevolución triádica 9. Construir redes 10. El análisis multiprocesual 11. Conclusión. Más allá de la psicoterapia
655		4	_aPsiLibros _930053
690			_910226 _a2420 Psicoterapia y orientación psicoterapéutica
691			_910257 _aPsicología Clínica y de la Salud
700			_aBalestra, Francesca _930054
700			_aVenturelli, Elena _930055
942			_2ddc _cIMP
996			_aPRÉSTAMO