000			01919nam a22003137a 4500
999			_c70453 _d70453
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017			_aM 25755-2023
020			_a978-84-1357-301-4
040			_aCOPM _bspa
041			_aEspañol
100	1		_94462 _aCastillo Gualda, Ruth
245	1	0	_aInteligencia emocional en familia _c/ Ruth Castillo Gualda, Silvia Álava Sordo
257			_aESPAÑA
260			_aMadrid _b: Síntesis _c; 2023
300			_a193 p.
490	0		_aBiblioteca de inteligencia emocional, _v7
520			_aParte I. El papel de la familia en el desarrollo socioemocional de los hijos 1. Las emociones nos empoderan 2. Compartiendo emociones. La importancia de crear un clima de confianza 3. La educación emocional comienza por los adultos 4. Siendo conscientes de nuestras emociones Parte II. Reconocer y mostrar nuestro complejo mundo emocional 5. La importancia de aceptar lo que sentimos 6. Cuando no mostramos lo que sentimos Parte III. Conocer las causas de nuestras emociones 7. Las emociones condicionan nuestro comportamiento 8. Nuestros disparadores emocionales 9. Comunicar lo que sentimos mediante el lenguaje Parte IV. De la reacción automática a la respuesta consciente 10. Cuando reaccionamos con el "piloto automático" 11. Regular de manera efectiva las emociones 12. Fomentar el bienestar emocional en familia 13. Diez consejos para relacionarnos con las emociones de forma inteligente
650	1	7	_97519 _aEmociones
650	1	7	_96886 _aAfectividad
650	1	7	_97521 _aEmpatía
650	1	7	_98505 _aRelaciones familiares
650	1	7	_97552 _aEntrenamiento en habilidades sociales
655		4	_aPsiLibros _930030
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700			_915404 _aÁlava Sordo, Silvia _uÁlava Sordo, Silvia: Centro de Psicología Álava Reyes, España
942			_2ddc _cIMP
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