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008			230526b2013 ||||| |||| 00| 0 spa d
017			_aB 7446-2013
020			_a978-84-95647-85-6
040			_aCOPM _bspa
100			_aDonoso-Vázquez, Trinidad _929685
245	1	0	_aOrientación educativa y profesional, estudio de casos _c/ Trinidad Donoso-Vázquez, Angelina Sánchez Martí
257			_aESPAÑA
260			_aBarcelona _b: ISEP _c; 2013
300			_a122 p.
520			_a1. La orientación a lo largo del desarrollo vital: las trayectorias vitales-profesionales 2. Características del diagnóstico en personas adultas 3. Características del diagnóstico en adolescentes y jóvenes 4. El estudio de casos como metodología de aprendizaje 5. El proceso de análisis de casos 6. La inserción sociolaboral como proceso educativo 7. Las transiciones y los procesos de toma de decisiones 8. La importancia de las creencias irracionales y los condicionamientos internos en la toma de decisiones 9. La selección del personal 10. El diagnóstico grupal
650	1	7	_98199 _aOrientación profesional
650	1	7	_98197 _aOrientación pedagógica
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700			_aSánchez Martí, Angelina _929687
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