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008 221128b2021 ||||| |||| 00| 0 eng d
040 _aCOPM
_bspa
100 _aEstefanell, Mag. Lorena
_929130
245 1 0 _aPantallas en casa
_b: orientaciones para acompañar una navegación segura en internet, guía para las familias
_c/ autora, Mag. Lorena Estefanell
257 _aUruguay
260 _aMontevideo
_b: UNICEF
_c; 2021
300 _a22 p.
520 _a¿Qué les pasa a los adultos con internet y las redes? ¿Quiénes están en el extremo de todo? ¿Quiénes están en el extremo de nada? En el medio: enseñar habilidades Las tecnologías al servicio del desarrollo de niño, niñas y adolescentes Uso de la tecnología ¿Qué enseñarles a niños, niñas y adolescentes en cada etapa de su desarrollo? Primera infancia: 0 a 6 años Recomendaciones para niños y niñas de 0 a 6 años Edad escolar: 6 a 12 años ¿Qué deben saber niños y niñas de 6 a 12 años? Recomendaciones para niños y niñas de 6 a 12 años El equilibrio entre el tiempo online y offline Adolescencia: 12 a 18 años Recomendaciones para adolescentes de 12 a 18 años Navegación segura: un trabajo en equipo
650 1 7 _98477
_aRedes sociales
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_aNuevas tecnologías
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_aPrimera infancia
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_aAdolescencia
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_a1852 Crianza y cuidado de los niños
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_aIntervención Social
856 4 1 _uhttp://www.infocop.es/pdf/Pantallasencasa.pdf
_yAcceso electrónico
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_cONL
996 _aACCESO LIBRE