000			01968nam a22003617a 4500
999			_c69501 _d69501
005			20230425130957.0
008			220824b2022 ||||| |||| 00| 0 spa d
017			_aM 4219-2022
020			_a978-84-368-4627-0
040			_aCOPM _bspa
041			_aEspañol
100	1		_9638 _aAlcantud Marín, Francisco
245	1	0	_aTrastornos del espectro del autismo _b: bases para la intervención psicoeducativa _c/ Francisco Alcantud Marín , Yurena Alonso Esteban
257			_aESPAÑA
260			_aBarcelona _b: Pirámide _c; 2022
300			_a294 p.
490	0		_aPsicología
520			_aParte primera: Bases para la intervención: concepto, etiología y patogénesis de los trastornos del espectro del autismo 1. Evolución del concepto autismo. 2. Etiología del trastorno. 3. Patogénesis de los trastornos del espectro autista. 4. Desarrollo de los procesos cognitivos. Parte segunda: Detección, diagnóstico y evaluación 5. Detección y diagnóstico de los trastornos del espectro autista. Parte tercera: intervención psicoeducativa 6. Intervención psicoeducativa basada en la evidencia. 7. Principios conductuales. 8. Intervención temprana. 9. Intervención en la escuela. Parte cuarta: Intervención en áreas específicas 10. Intervención en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. 11. Desarrollo de la regulación emocional y las habilidades sociales.
650	1	7	_97029 _aAutismo infantil
650	1	7	_98338 _aProcesos cognitivos
650	1	7	_98815 _aTrastornos del desarrollo
650	1	7	_97401 _aDiagnóstico
650	1	7	_97942 _aIntervención educativa
650	1	7	_96893 _aAjuste emocional
650	1	7	_97372 _aDesarrollo del lenguaje
655		4	_aPsiLibros _928806
690			_910219 _a2352 Autismo y psicosis infantil
691			_910257 _aPsicología Clínica y de la Salud
700			_aAlonso Esteban, Yurena _95457
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996			_aPRÉSTAMO
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