000			01701nam a22003137a 4500
999			_c68937 _d68937
005			20230503113950.0
008			010222s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d
017			_aAL 764-2021
020			_a978-84-1398-490-2
040			_aCOPM _bspa
041			_aEspañol
100			_aPolicastro, Emma _928109
245	1	0	_aCreatividad y genio, del caos a la innovación _c/ Emma Policastro
250			_a1ª ed.
257			_aESPAÑA
260			_a[Almería] _b: Círculo Rojo _c; 2021
300			_a225 p.
520			_aIntroducción -Creatividad e innovación -Contexto específico del presente trabajo 1. Encontrar la creatividad Rendimiento académico. Test de inteligencia. Test de pensamiento divergente. Reverberaciones. 2. Inmersión vital en la obra creadora El sentido de trascendencia. El otro lado de la vida. Disponibilidad de tiempo y recursos. Excepciones ilustres. Reverberaciones. 3. La espiral creadora 4. Mecanismos cognitivos de la espiral Conocimiento imaginativo. Orientación intuitiva. Ejecución implícita. Elaboración explícita 5. Innovación sociocultural Creatividad individual e innovación como sistema. Consenso de jueces idóneos. Capacidad de autoevaluación realista. Niveles de trascendencia. Reverberaciones. 6. Factores de riesgo y protección Psicopatología. El factor riesgo. El factor protección.
650	1	7	_97289 _aCreatividad
650	1	7	_98765 _aTests de inteligencia
650	1	7	_98526 _aRendimiento académico
650	1	7	_97881 _aImaginación
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650	1	7	_98421 _aPsicopatología
655		4	_aPsiLibros _928110
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