000 01727nam a22003257a 4500
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008 212021s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d
017 _aM 3091-2021
020 _a978-84-368-4410-8
040 _aCOPM
_bspa
041 _aEspañol
100 1 _92464
_aMonjas Casares, María Inés
245 1 0 _aPrograma Relaciones Positivas (PRP)
_b: promoción de competencias socioemocionales
_c/ María Inés Monjas Casares
257 _aESPAÑA
260 _aMadrid
_b: Pirámide
_c; 2021
300 _a433 p.
490 0 _aPsicología
520 _aPrimera parte. Descripción del programa y orientaciones para la aplicación 1. Aspectos básicos 2. Estructura: objetivos y contenidos 3. Procedimiento, técnicas y sesiones de enseñanza 4. Profesorado y destinatario 5. Recursos: fichas de trabajo y materiales complementarios 6. Sugerencias para la aplicación del "Programa Relaciones Positivas" Segunda parte: "Programa Relaciones Positivas" Fichas de trabajo y actividades prácticas Módulo 1. Sociabilidad y convivencia. Módulo 2. Comunicación y diálogo. Módulo 3. Asertividad. Módulo 4. Inteligencia emocional. Módulo 5. Empatía y prosocialidad. Módulo 6. Afrontamiento y resiliencia.
650 1 7 _97176
_aCompetencia social
650 1 7 _98510
_aRelaciones interpersonales
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_aEmpatía
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_aEmociones
655 4 _aPsiLibros
_926656
690 _910225
_a2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevención
691 _910257
_aPsicología Clínica y de la Salud
856 4 1 _uhttp://www.infocop.es/view_article.asp?id=16936&cat=10
_yReseña del libro
942 _2ddc
_cIMP
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