| 000 | 01278nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c67701 _d67701 |
||
| 005 | 20230505100607.0 | ||
| 008 | 212020s2020 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 017 | _aB 19268-2020 | ||
| 020 | _a978-84-18348-32-7 | ||
| 040 |
_aCOPM _bspa |
||
| 041 | _aEspañol | ||
| 100 | 1 |
_91752 _aMartínez-Otero Pérez, Valentín |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aRendimiento escolar y formación integral _c/ Valentín Martínez-Otero Pérez |
| 250 | _a1ª ed | ||
| 257 | _aESPAÑA | ||
| 260 |
_aBarcelona _b: Octaedro _c; 2020 |
||
| 300 | _a147 p. | ||
| 490 | 0 | _aHorizontes-educación | |
| 520 | _a1. El fracaso escolar: concepto y panorámica 2. Condicionantes del éxito y del fracaso escolar 3. Teoría de la inteligencia unidiversa 4. La práctica de la educación intelectual unidiversa 5. Motivación, rendimiento y educación 6. La familia 7. Clima social en la institución escolar | ||
| 521 |
_aDivulgación-Profesionales _aInvestigadores-Profesionales |
||
| 541 | _cDonación | ||
| 650 | 1 | 7 |
_97770 _aFracaso escolar |
| 650 | 1 | 7 |
_98526 _aRendimiento académico |
| 650 | 1 | 7 |
_98243 _aPedagogía |
| 655 | 4 |
_aPsiLibros _926544 |
|
| 690 |
_910204 _a2240 Aprendizaje académico y rendimiento |
||
| 691 |
_910259 _aPsicología Educativa |
||
| 942 |
_2ddc _cIMP |
||
| 996 | _aPRÉSTAMO | ||