000 01976nam a22003017a 4500
999 _c67684
_d67684
005 20230505100742.0
008 210324b2021 ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aCOPM
_bspa
041 _aEspañol
245 0 0 _aGuía sobre el uso de psicofármacos
_b: en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo frente a los problemas en la regulación de las emociones la conducta durante la pandemia de coronavirus COVID-19
_c/ [Equipo de redacción, Ramon Novell ... et al.]
257 _aESPAÑA
260 _a[S.l.]
_b: Servicio Especializado en Salud Mental y Discapacidad Intelectual (SESMDI)
_b: Instituto de Asistencia Sanitaria (IAS) Servei Català de la Salut
_c; 2021
300 _a27 p.
520 _aInformación general Consideraciones previas Estrés y preocupación ante una situación pandémica Dificultades para atender a las personas con discapacidad cuando acuden a un servicio hospitalario La visita a los servicios de urgencias -¿Es útil el tratamiento farmacológico? -¿Cómo abordar una reacción de estrés y agitación? -¿Cómo abordar farmacológicamente una reacción de estrés y agitación en PcDID con COVID+ y en tratamiento específico? -Inicio de tratamientos psicofarmacológicos durante la urgencia -Recomendaciones terapéuticas después de la crisis aguda -Bibliografía y guías
521 _aDivulgación
650 1 7 _98373
_aPsicofármacos
650 1 7 _98849
_aTratamiento farmacológico
650 1 7 _98556
_aRetraso mental
655 4 _aPsiLibros
_926522
690 _910225
_a2400 Salud, tratamiento de la salud mental y prevención
690 _910232
_a2440 Intervenciones especiales
691 _910260
_aIntervención Social
700 1 _92966
_aNovell Alsina, Ramón
856 4 1 _uhttps://www.plenainclusion.org/sites/default/files/guia_uso_psicofarmacos_agitacion_covid19._actualizacion_julio_2020.pdf
_yAcceso electrónico
942 _2ddc
_cIMP
996 _aACCESO LIBRE
998 _aGuías