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260			_aMadrid _b: TEA _c; 2020
300			_a48 p.
520			_aNombre: CEG- Infantil test de comprensión de estructuras gramaticales, versión infantil Autores: Mª Dolores Fresneda, Juana Muñoz, Gloria Carballo, Elvira Mendoza Procedencia: TEA Ediciones (2020) Aplicación: individual Ámbito de aplicación: 2 años y 5 meses a 4 años y 11 meses Duración: variable, entre 20 y 30 minutos aproximadamente Finalidad: evaluar la comprensión de construcciones gramaticales de diversa complejidad en niños y niñas de 2 años y 5 meses a 4 años y 11 meses Baremación: baremos en percentiles por grupos de edad, de seis en seis meses Material: manual, cuaderno de estímulos, hoja de anotación y clave de acceso (PIN) para la corrección por internet Formato de aplicación: papel y lápiz Modo de corrección: online
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700	1		_9497 _aFresneda López, María Dolores
856	4	1	_uhttps://web.teaediciones.com/CEG-Infantil-Test-de-Comprension-de-Estructuras-Gramaticales-de-2-a-4-anos.aspx _yAcceso electrónico a la editorial
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