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_aNeurociencia, cerebro conducta y aprendizaje _c/ Javier Frontiñán Rubio |
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_aMadrid _b: LIBSA _c; 2020 |
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| 300 | _a159 p. | ||
| 520 | _aMemoria: El paciente H.M. y los tipos de memoria. Memoria de los caracoles marinos. Memoria a corto plazo. Memoria de trabajo. La consolidación de la memoria. Memoria a largo plazo. La magdalena de Marcel Proust. Las múltiples caras de las alteraciones de la memoria. La enfermedad de Auguste Deter (enfermedad de Alzheimer) Aprendizaje: Plasticidad neuronal. Las neuronas de los taxistas de Londres. Pavlov, el condicionamiento. Motivación. La capacidad de atención contra la multitarea. Trastornos de la atención. Adicción en el cerebro del siglo XXI. Sueño: ¿Por qué dormimos? ¿qué sucede mientras dormimos? Fase no REM. Fase REM. Sentido de los sueños. ¿Podemos controlar los sueños? Consejos para dormir mejor. Emociones: ¿qué son las emociones? El miedo y su relevancia evolutiva. Alegría y la apasionante historia de su descubridor. La emoción más difícil de controlar: la ira. El asco, la emoción que nos ha permitido sobrevivir. La importancia de la tristeza. Sorpresa ¿la emoción olvidada? (Auto) Control de las emociones. Inteligencia emocional. Personalidad: La personalidad está en el cerebro. Big five. Mitos y realidades de los test de personalidad. Teoría de la mente y empatía. El cerebro social. Trastornos de la personalidad. Entrando en el cerebro del psicópata. Trastornos del espectro autista. Lenguaje: Comunicación no verbal. La máquina perfecta para detectar mentiras. El lenguaje nos hizo humanos. Aprendizaje de primer lenguaje y bilingüismo. ¿cómo generamos las palabras? El proceso de interpretación de las palabras. ¿cómo leemos y escribimos las palabras? ¿puede el lenguaje cambiar nuestra percepción? ¿qué ocurre en un cerebro con dislexia? Estética: ¿los animales perciben la belleza? el amor está en el cerebro. Entre civilizaciones marcianas y pareidoleas. La estética a través de los ojos. Estética, música y cerebro. ¿se puede percibir la belleza desde otros sentidos? Creatividad, mitos y verdades. Inteligencia: Historia de los estudios de inteligencia. Test de CI. El factor general de la inteligencia, ¿existen las inteligencias múltiples? Educación versus genética. Prevención de la demencia. Los límites de la inteligencia: superdotación e infradotación. Neuroeducación. Consciencia: Historia de la consciencia ¿dónde está la consciencia humana? La (Auto) consciencia en animales. Los qualia y la experiencia consciente. El yo. La pérdida de consciencia. El cerebro es quien toma las decisiones. Dilemas morales. ¿Somos libres? | ||
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