| 000 | 02593nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c67142 _d67142 |
||
| 005 | 20201217090659.0 | ||
| 008 | 202020s2020 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 017 | _aM 11541-2020 | ||
| 020 | _a978-84-205-7210-9 | ||
| 040 |
_aCOPM _bspa |
||
| 041 | _aEspañol | ||
| 100 |
_913780 _aReynolds, Cecil R. |
||
| 245 | 1 | 0 |
_aBASC 3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3 _b: manual _c/ Cecil R. Reynolds, Randy W. Kamphaus |
| 260 |
_aMadrid _b: Pearson _c; 2020 |
||
| 300 | _aXXI, 193 p. | ||
| 520 | _aNombre del test: Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3 (BASC-3) Nombre original: Behavior Assessment System for Children, third edition Autor: Cecil R. Reynolds, Randy W. Kamphaus Adaptación española: Departamento de I+D de Pearson Clinical & Talent Assessment: Ana Hernández, Èrica Paradell y Frédérique Vallar Editor original: NCS Pearson Inc, 2015 Editor de la adaptación española: Pearson Educación, 2020 Aplicación: individual Ámbito de aplicación: niños y adolescentes con edades comprendidas entre los 3 años y los 18 años y 11 meses Tiempo de aplicación: entre 10 y 20 minutos para las formas T y P. Entre 20 y 30 minutos para la forma S. Objetivo: Evaluar a través de un sistema multimétodo y multidimensional los problemas conductuales y emocionales en niños y adolescentes. Tipificación: muestra representativa de la población española compuesta de 1144 evaluaciones, teniendo en cuenta los siguientes criterios de estratificación: edad, sexo y nivel educativo Material: manual, cuestionarios para profesores/tutores (T-1, T-2 Y T-3), cuestionarios para padres (P-1, P-2 y P-3) y, cuestionarios autoinforme (S-2 y S-3) Nivel de cualificación requerido: Nivel B; titulación en psicología u otro campo relacionado con el propósito de uso del test, así como entrenamiento formal en la aplicación, corrección e interpretación de pruebas de evaluación científica. Aplicación: en papel o mediante plataforma online Corrección: mediante plataforma online | ||
| 650 | 1 | 7 |
_96880 _aAdolescentes |
| 650 | 1 | 7 |
_98154 _aNiños |
| 650 | 1 | 7 |
_98810 _aTrastornos de la personalidad |
| 650 | 1 | 7 |
_98796 _aTrastornos afectivos |
| 650 | 1 | 7 |
_98808 _aTrastornos de la conducta |
| 650 | 1 | 7 |
_97997 _aLiderazgo |
| 650 | 1 | 7 |
_97176 _aCompetencia social |
| 655 | 4 |
_aPsiTests _918173 |
|
| 700 |
_913781 _aKamphaus, Randy W. |
||
| 856 | 4 | 1 |
_uhttps://www.pearsonclinical.es/basc-3-sistema-de-evaluacion-de-la-conducta-de-ninos-y-adolescentes-3 _yAcceso electrónico |
| 942 |
_2ddc _cIMP |
||
| 998 | _aTests | ||