| 000 | 01660nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c66044 _d66044 |
||
| 005 | 20200626102435.0 | ||
| 008 | 202020s2020 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 017 | _aM 4851-2020 | ||
| 020 | _a978-84-368-4288-3 | ||
| 040 |
_aCOPM _bspa |
||
| 041 | _aEspañol | ||
| 100 | 1 |
_923330 _aTresgallo Saiz, Emilio |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aAcoso escolar _b: los graves peligros de las redes sociales, pautas de intervención _c/ Emilio Tresgallo |
| 257 | _aESPAÑA | ||
| 260 |
_aMadrid _b: Pirámide _c; 2020 |
||
| 300 | _a317 p. | ||
| 490 | 0 | _aOjos solares | |
| 520 | _a1. Acercándonos al fenómeno bullying 2. Estado actual del bullying 3. Presuntas causas del bullying 4. Mitos sobre bullying 5. Resiliencia de los padres y las madres 6. Responsabilidadeds de los sectores implicados 7. La responsabilidad de los medios 8. Las administraciones educativas 9. Los gobiernos ante el bullying 10. Bullying y redes sociales 11. Ciberbullying: acoso en las redes sociales 12. Las profundas secuelas del bullying 13. Materiales prácticos bullying 14. Testimonio de las víctimas (la voz de una alumna) 15. Intervenciones ante casos de bullying 16. Poesía antibullying 17. Bullying práctico 18. Vocabulario técnico. | ||
| 521 | _aDivulgación-Profesionales | ||
| 541 | _cDonación solicitada | ||
| 650 | 1 | 7 |
_98895 _aViolencia |
| 650 | 1 | 7 |
_98042 _aMedio escolar |
| 650 | 1 | 7 |
_97942 _aIntervención educativa |
| 650 | 1 | 7 |
_98477 _aRedes sociales |
| 655 | 4 |
_aPsiLibros _923331 |
|
| 690 |
_910205 _a2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudes |
||
| 691 |
_910259 _aPsicología Educativa |
||
| 942 |
_2ddc _cIMP |
||
| 996 | _aPRÉSTAMO | ||