| 000 | 01349nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c65069 _d65069 |
||
| 005 | 20200225115413.0 | ||
| 008 | 200116s2019 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 017 | _aBI 2342-2019 | ||
| 020 | _a978-84-330-3081-8 | ||
| 040 |
_aCOPM _bspa |
||
| 041 | _aEspañol | ||
| 100 |
_919798 _aEspinosa Quintana, Inmaculada |
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| 245 | 1 | 0 |
_aNiños felices, alumnos capaces _b: ideas de enriquecimiento para alumnos con altas capacidades intelectuales _c/ Inmaculada Espinosa Quintana |
| 257 | _aESPAÑA | ||
| 260 |
_aBilbao _b: Desclée de Brouwer _c; cop. 2019 |
||
| 300 | _a220 p. | ||
| 490 | 0 | _aAprender a ser | |
| 520 | _aParte I: Actividades de enriquecimiento y ampliación. Sesiones digitales. Juguemos. Expoludo. Horas lúdicas. 3,2,1... acción. Geografía. Historia. Naturales. Experimentos. Artístico. Genihábil. Otros. Export. Parte II: Atención educativa individualizada: el día a día del alumno con altas capacidades | ||
| 521 | _aDivulgación | ||
| 541 | _cDonación | ||
| 650 | 1 | 7 |
_97926 _aInteligencia |
| 650 | 1 | 7 |
_98681 _aSuperdotados |
| 650 | 1 | 7 |
_96913 _aAlumnos |
| 655 | 4 |
_aPsiLibros _910275 |
|
| 690 |
_910198 _a2120 Desarrollo cognitivo y perceptual |
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| 691 |
_910259 _aPsicología Educativa |
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| 942 |
_2ddc _cIMP |
||
| 996 | _aPRÉSTAMO | ||
| 998 | _aDivulgativo | ||