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| 040 |
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| 041 | _aEspañol | ||
| 100 |
_919464 _aZegers de Beijl, Karina _d1952- |
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| 245 | 1 | 0 |
_aNiños con alta sensibilidad _b: cómo entenderlos y ayudarlos a transformar sus diferencias en fortalezas _c/ Karina Zegers de Beijl |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aMadrid _b: La Esfera de los Libros _c; 2019 |
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| 300 | _a304 p. | ||
| 520 | _a1. El rasgo. 2. El día a día de un niño con alta sensibilidad. 3. Consejos y recursos. 4. PAS sí, ¡pero muchas cosas más! Epílogo. Reflexionando sobre la educación de un niño altamente sensible. Anexo 1. Encuentas. El procesamiento profundo. La sensibilidad emocional. Los estímulos físicos. Talentos. Ser madre o padre de un niño con alta sensibilidad, ¿fácil o complicado? Dificultades generales. Situaciones sociales. Situaciones nuevas. Anexo 2. Esquema. Anexo 3. Tests. La alta sensibilidad en niños. La alta sensibilidad en adultos. | ||
| 521 | _aDivulgación | ||
| 541 | _cDonación | ||
| 650 | 1 | 7 |
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| 650 | 1 | 7 |
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| 998 | _aDivulgativo | ||