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Escenoterapia : Aplicaciones clínicas y educativas

By: Material type: TextPublication details: Barcelona Herder 2014Edition: 1ª edDescription: 283 pISBN:
  • 9788425431395
Subject(s): Genre/Form: Online resources:
Contents:
1. El juego, el cuerpo, el teatro y las dificultades de relación.Víctor Cabré Segarra. Introducción. El juego. El cuerpo. El teatro. Las dificultades de relación. 2. Escenoterapia con niños y adolescentes. Introducción. José Manuel Ibañez y Elena Ricart Carratalá. Objetivos. Técnica. Etapas del grupo. ¿Cuándo conviene indicar un tratamiento de escenoterapia?. Criterios de mejoría. 3. Escenoterapia y atención precoz. María Camps y Ester Merin. Introducción. Objetivos de la atención precoz. Principios básicos de la atención precoz. El grupo familiar. Escenoterapia en el CDIAP. Primeras interacciones madre-bebé, primeras experiencias emocionales: bases de la construcción del psiquismo. Técnica. Evaluación de la eficacia. 4. Escenoterapia en la escuela. Marga Arcarons. Introducción. Marco teórico. Descripción de los rasgos más significativos en las etapas educativas. Reflexiones. 5. Escenoterapia con niños autistas. Nuria Monreal y Meritxell Prat. Introducción. Centro específico Carrilet. Adaptaciones de la técnica. Material clínico. 6. Escenoterapia en educación especial. María Canut Farré y María Rosa Ramos Méndez. Introducción. Unos chicos singulares. Cautivados por la técnica. Reajuste y a medida. Conservamos lo esencial. Retos alcanzados. Aniversario compartido. La escenoterapia: reflejo de una realidad social. 7. Escenoterapia y discapacidad psíquica. Carmen Camacho. Introducción. Ámbito de aplicación. Adaptaciones de la técnica. Material clínico. Evaluación de la eficacia. Trabajo psicológico de la escenoterapia con personas adultas con discapacidad mental. Escenoterapia y discapacidad. 8. Escenoterapia y psicosis incipiente. Joan M. Blanqué, Marta Lleonart, Roser Noguera e Iván Torices. Introducción. Descripción de los jóvenes EMAR del grupo de escenoterapia. Conclusiones. Caso clínico. 9. Escenoterapia con jóvenes. Víctor Cabré y Eva de Quadras. Introducción. La actuación. La indicación. El diagnóstico. Ilustraciones clínicas. 10. Investigación en escenoterapia. Evaluación del tratamiento. Líneas de investigación. Bibliografía.
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No prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Biblioteca Digital (ODILO) ONL Acceso on-line 21177

1. El juego, el cuerpo, el teatro y las dificultades de relación.Víctor Cabré Segarra. Introducción. El juego. El cuerpo. El teatro. Las dificultades de relación. 2. Escenoterapia con niños y adolescentes. Introducción. José Manuel Ibañez y Elena Ricart Carratalá. Objetivos. Técnica. Etapas del grupo. ¿Cuándo conviene indicar un tratamiento de escenoterapia?. Criterios de mejoría. 3. Escenoterapia y atención precoz. María Camps y Ester Merin. Introducción. Objetivos de la atención precoz. Principios básicos de la atención precoz. El grupo familiar. Escenoterapia en el CDIAP. Primeras interacciones madre-bebé, primeras experiencias emocionales: bases de la construcción del psiquismo. Técnica. Evaluación de la eficacia. 4. Escenoterapia en la escuela. Marga Arcarons. Introducción. Marco teórico. Descripción de los rasgos más significativos en las etapas educativas. Reflexiones. 5. Escenoterapia con niños autistas. Nuria Monreal y Meritxell Prat. Introducción. Centro específico Carrilet. Adaptaciones de la técnica. Material clínico. 6. Escenoterapia en educación especial. María Canut Farré y María Rosa Ramos Méndez. Introducción. Unos chicos singulares. Cautivados por la técnica. Reajuste y a medida. Conservamos lo esencial. Retos alcanzados. Aniversario compartido. La escenoterapia: reflejo de una realidad social. 7. Escenoterapia y discapacidad psíquica. Carmen Camacho. Introducción. Ámbito de aplicación. Adaptaciones de la técnica. Material clínico. Evaluación de la eficacia. Trabajo psicológico de la escenoterapia con personas adultas con discapacidad mental. Escenoterapia y discapacidad. 8. Escenoterapia y psicosis incipiente. Joan M. Blanqué, Marta Lleonart, Roser Noguera e Iván Torices. Introducción. Descripción de los jóvenes EMAR del grupo de escenoterapia. Conclusiones. Caso clínico. 9. Escenoterapia con jóvenes. Víctor Cabré y Eva de Quadras. Introducción. La actuación. La indicación. El diagnóstico. Ilustraciones clínicas. 10. Investigación en escenoterapia. Evaluación del tratamiento. Líneas de investigación. Bibliografía.

Víctor Cabré Segarra (Comp.), Escenoterapia: Aplicaciones clínicas y educativas. Barcelona: Herder.

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